下面是小编为大家整理的总体国家安全观征文【精选推荐】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
总体国家安全观征文4篇
第1篇: 总体国家安全观征文
集体备课教案
于是，渴望一种懂得，可以一眼洞穿你所有清寂的薄凉。是恰好的温度，闪耀着阳光的味道，柔软又美好。
那么这一路上的爱恨欢愁也就有了归宿，以后的日子，既便是山长水远，也都会坦然面对，给尘世以最初的温柔。
好像是到了一个阶段，学会了等待，学会了随遇而安，学会了笑着去接受。不再心心念念，不再轻易信任。
只是在某个清晨，听见久远的一声问候，心，依然会瞬间柔软。
原来我们的内心深处，还是那么渴望一场白首不相离的缘分，千万次回眸
，始终还是你。
然后，一起守着古朴的时光，迎接每一天的黎明。弱水三千，只取一瓢饮，不褪色，不黯淡，任凭尘世的风摇曳着冬日的风雪，我始终是你最美的红颜，你是我最美的时光。
不说永远，陪伴便是最长情的告白。
龙应台曾写过一段文字：“有一种寂寞，身边添一个可谈的人，或许就可以削减。有一种寂寞，茫茫天地之间余舟一芥的无边无际无着落，人只能各自孤独面对，素颜修行。”不同的寂寞有着不同的归途，其实赏心之人无须太多，关键是否能入心。
始终喜欢，一切纯善质朴的好，不论是人还是事，一份情深义重，才是水色尘心的悠远。而一同走过的山山水水，都会是生命的记载。
如果可以，愿始终趋光而行，向着太阳升起的地方。无论飘摇还是安逸，都要坚守住内心那道光，我们可以不完美，但灵魂必须向美而生。
有时，灵犀的相悦会铭记一生，我不知道岁月有多长，人生还会有多少未知。
只是希望自己能做个心思澄明，有着简单的小欢喜，不过多的忧思，也不给自己添加太多束缚的人。阳光很暖，你也还在，如此，足够。
看多了花开花谢，聚散离合，便逐渐明白，我们最终想拥有的不过是一份寻常的烟火，简单而情重，朴素而感恩。
余生很长，从晨曦到日暮，就让我们一起慢慢走。
第2篇: 总体国家安全观征文
八年级《9·1预防犯罪》集体备课教学设计
主备人：
刘新平 审核人：
审批人：
学 科：
八年级道德与法治 班 级：
班 上课时间：2017年 月 日
第3篇: 总体国家安全观征文
黄平湖里中学（ 八）年级政治教案
主备教师
蒋万碧
小组教师
罗毅 蒋万碧 潘文龙
上课教师
蒋万碧
科 目
道德与法治
上课时间
2017年 月 日（星期 ）
第 课时
第 周
累计课时：总第 课时
课题：第一框 认识总体国家安全观
情感、态度与价值观目标：培养学生崇高的价值观和人生观，增强自觉维护国家安全的意识 。
能力目标: 帮助学生树立和认识总体国家安全观，并提高维护国家安全的自觉性。
知识目标：知道什么是国家安全观 。
教学重点: 什么是国家安全及国家安全的内容 。
教学难点：
树立和认识总体国家安全观 。
教学方法及措施：
自主学习法、小组讨论法、阅读法
法制教育渗透：
教学过程：
一、导入新课
我国第二艘航空母舰下水仪式2017年4月26日上午在中国船舶重工集团公司大连造船厂举行。第二艘航空母舰由我国自行研制，2013年11月开工，2015年3月开始坞内建造。目前，航空母舰主船体完成建造，动力、电力等主要系统设备安装到位。出坞下水是航空母舰建设的重大节点之一，标志着我国自主设计建造航空母舰取得重大阶段性成果。下一步，该航空母舰将按计划进行系统设备调试和舾装施工，并全面开展系泊试验。(展示图片)
思考：上述材料在国家安全方面给你带来哪些感想？
二、新课讲授
目标导学一：国家安全与我们息息相关
(一)国家安全的含义及重要性
活动一：感受国家安全
图片一：我国人民的生活
图片二：
想一想：对比上面的图片，谈谈你对人民幸福生活与国家安全关系的认识。
提示：国家安全与我们息息相关。只有国家安定了，社会才能稳定，人民的生活才会幸福。我们要了解国家安全，树立国家安全意识，努力维护国家安全。
教师总结：国家安全是人民幸福安康的前提。
活动二：威胁国家安全的事件
(展示图片)
1．思考：什么是国家安全？
提示：国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保持可持续安全状态的能力。
教师强调：国家安全是国家生存与发展的重要保障。
(学生阅读教材P97“探究与分享”)
2．思考：结合所学的历史知识，谈谈你阅读上述材料后的感受。
提示：国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。
教师总结：国家安全是国家生存与发展的重要保障。
(二)新形势下的国家安全
活动三：安全威胁面面观
(展示教材P98“探究与分析”中的图片)
思考：上述图片反映出我国安全形势面临哪些挑战？
教师总结：网络安全、国土安全、生态安全等方面面临挑战。
思考：你还能找到哪些威胁国家安全的实例？
(展示图片)
提示：国家安全包括多个方面，需要我们多角度去认识其内容。
教师总结：今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂。
活动四：学习总书记对国家安全的阐释
(展示材料和下列图片)
习近平总书记在中央国家安全委员会第一次全体会议上首次提出总体国家安全观重大战略思想，强调当前我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，
时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂，必须坚持总体国家安全观，走中国特色国家安全道路。
思考：上述图片和材料带给我们哪些信息？
教师总结：坚持总体国家安全观要以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。
面对国家安全形势的新变化，既重视外部安全，又重视内部安全；
既重视国土安全，又重视国民安全；
既重视传统安全，又重视非传统安全；
既重视发展问题，又重视安全问题；
既重视自身安全，又重视共同安全。我国要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。
活动五：我为国家安全作宣传
指导学生实践活动：分组查阅相关资料，运用具体案例，说明我国国家安全面临的挑战，并制作一期手抄报。
(展示分组情况及各小组具体任务：全班同学分为三组，第一组负责收集资料，第二组负责分类归纳，第三组负责手抄报版面设计)
三、课堂总结
通过本节课的学习，我们明白了国家安全的重要性，知道了什么是国家安全和总体国家安全观，了解了坚持总体国家安全观的要求，并能初步树立国家安全意识。
3 板书设计
修订
增减
课后作业：
导学测评P79
教学反思：
第4篇: 总体国家安全观征文
人教版道德与法治八年级上4.9.1《认识总体国家安全观》教案
课题
认识总体国家安全观
单元
四
学科
道德与法治
年级
八年级上
学习
目标
情感态度和价值观目标
感受国家安全与我们每个人的生活息息相关
树立总体国家安全观
能力目标
在现实生活中具备辨识损害国家安全行为的能力
知识目标
国家安全含义
国家安全的重大意义
我国当前国家安全的新形势
面对国家安全的新变化，我们该怎么办
重点
国家安全与我们息息相关
难点
坚持总体国家安全观
学法
体验法、讨论法、探究合作
教法
讲授法、启发示、谈话法
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
出示PPT（1—5）：呈现 “认识总体国家安全观”的内容。
问题：国家安全都有哪些内容呢？
引导总结：今天就让我们一起来探讨“认识总体国家安全观”。
观看视频
思考交流
引入课题
讲授新课
板块一：国家安全与我们息息相关
出示PPT（6—8）：呈现“国家安全的含义”的内容
问题：上述事件与国家安全有关吗？如果有，涉及哪方面的安全？什么是国家安全？
引导总结：国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障可持续安全状态的能力。
出示PPT（9—12）：呈现“国家安全是国家生存与发展的重要保障”的内容
问题：结合所学的历史知识，谈谈你阅读上述材料后的感受。
引导总结：国家政权和主权受到威胁，国家的统一和完整遭到破坏，国家生存就会受到挑战。国家安全有保障，经济社会才能不断必展，祖国才能更加繁荣富强。
国家安全是国家生存与发展的重要保障。
出示PPT（13—17）：呈现“国家安全是人民幸福安康的前提”的内容
问题：叙利亚儿童为什么会有这样的生活环境？中国人民的幸福感令世人向往，这是为什么？
引导总结：两相对比，我们的感悟是只有国家安定，老百姓才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。
国家安全是人民幸福安康的前提。
板块二：坚持国家总体安全观
出示PPT（18—22）：呈现“我国当前新的安全形势”的内容
问题：你还能找到哪些威胁国家安全的实例？你如何看待当前我国面临的安全形势？你的感悟是什么？
引导总结：我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更加丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂。面对新的安全形势，我们必须坚持总体国家安全观。
我国国家安全形势出现了新变化，面临着新的复杂的挑战。
出示PPT（23—27）：呈现“要走出一条中国特色国家安全道路”的内容
问题：总体国家安全观的内容？你的感悟是什么？（体现了中国政府坚持总体国家安全观的信心、意志和能力）
引导总结：以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。
出示PPT（28—33）：呈现“面对当前的安全新形势，我国该怎么办”的内容
问题：面对安全形势的新变化，我国该怎么办？
引导总结：贯彻落实总体国家安全观，需要“十个重视”。
构建国家安全体系。
拓展空间
出示PPT（34—34)
问题：你是否认可这一观点？谈谈你的理由
引导总结：面对复杂形势，我们必须树立和坚持总体国家安全观。
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旨在引导学生明白国家安全的含义
对比中华人民共和国成立前后国家政权和主权的不同，以及经济社会发展的两种截然不同的局面，体会国家安全是国家生存与发展的重要保障，
通过叙利亚儿童的生存环境与中国老百性的幸福感的比较，让学生体会国家安全是人民幸福安康的提前
了解影响国家安全的因素，明确我国目前国家安全面临的挑战，引导学生树立总体国家安全观
引导学生认识我国要走出一条中国特色国家安全道路
通过这一活动，引导学生了解我国应对安全新形势的措施
引导学生思考我国国家安全面临的挑战，引导学生认识到树立总体国家安全观的必要性
课堂小结
国家安全含义
国家安全的重大意义
我国当前国家安全的新形势
面对国家安全的新变化，我们该怎么办
板书
国家安全的含义
国家安全与我们息息相关
国家安全是国家生存与发展的重要保障
国家安全是人民幸福安康的前提
认识总体国家安全观
我国国家安全形势出现了新变化，面临着新的复杂的挑战
坚持总体国家安全观
构建国家安全体系
贯彻落实总体国家安全观，需要“十个重视”
要走出一条中国特色国家安全道路