《高考语文》文学类文本阅读主题归纳

时间:2022-06-06 19:20:48 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的《高考语文》文学类文本阅读主题归纳,供大家参考。

《高考语文》文学类文本阅读主题归纳

 

 《高考语文》文学类文本阅读主题归纳

 文学类文本阅读(小说阅读)题材类型和主题归纳

 一、官场类小说 这部分,不要过于忌讳和回避,高考也是会涉及到官场的一些不良风气和问题的,我们已经是高三的准成年人了,直面社会问题本来就是我们的责任,也是高考不可回避的一类小说阅读的形式。

 1、揭示官场中存在的一些问题和部分官员身上的不良风气,及时发现问题,引人深思:贪腐,走后门,官商勾结,以权谋私,官官相护等等 2、但是对于年轻官员队伍的知错就改,正义公正的歌颂赞扬也是不可或缺的。

 3、新时代,新农村,新社会,新青年,做好基层领导班子的排头兵,构建和谐社会,建设新农村,力主扶贫工作,真正为百姓谋福利。

 4、另外,如果涉及到国外小说中的官员,可回想咱们人教版教材初中阶段学过的课文《钦差大臣》,主要涉及黑色幽默,讽刺挖苦为主,引人深思。

  二、文化类小说

 这一类小说是每年高考的老客,年年复习,年年损兵折将,因为文章偏重于散文,主题相对深刻,很多学生根本无法读懂其中所要表达的意思。遇到这类的文章,不要慌乱,常规答题,找准定位,分析题型,这部分可参考我之前发布的小说常见题型和答题方法文章,做题型方面的汇总学习

 1、文化的范围比较大,有古董类的文章,古城拆迁,传统文化,非物质文化遗产守护,文化创新,中外交流等这几个方面的不同类型的细化文章,可以平时刻意去找一下不同类型的文章做细化的复习,对我们高三的阶段的复习还是有很大的帮助的。

 古董类:要注意,精明的商业和奸诈的炒作背后,可能蕴含的人情味。

 古城拆迁:痛定思痛,社会不可逆转的经济发展,时代大背景下的传统的守护,是我们新时代人们肩上肩负的沉重的不可推卸的责任。两者之间的矛盾冲突,也不是那么容易就解决的,文章最后可能会给考生留下一个悬念和问题,引发思考,提出我们自己的一个合理化的解决方案。

 传统文化守护:这个是一个大的类型,主要是守护,保护,传承,力主正能量就可以啦。

 非物质文化遗产的守护:这种文章中可能还有法律,制度,国内外的态度,和国际严峻的文化形式方面去考虑,我们面临的是年轻人文化断层,后继无人,老师傅去世可能导致一门手艺的消失,没有接班人,要试着从这个角度去考虑,才能把主题上升到一定的高度,挖掘的更深入,才能得到更多的分值。

 文化创新:这个不仅是现阶段小说阅读的复习重点,也是高考语文的议论文写作的重点,文化的守护和传承传新,是年年复习,年年出乎意料,未必会考,但是必须要复习的一个部分。单从创新角度,我们要注意与当下审美相结合,法律制度层面的规范和保护,立法,申遗,与娱乐节目相结合,动用媒体力量和现代化信息手段进行传播,宣传,才能够扩大影响力和号召力。

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