选调生个人总结

时间:2022-08-14 13:50:03 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的选调生个人总结,供大家参考。

选调生个人总结

 

 工 作 总 结

 2011 年 5 月, 我参加了吉林省公务员考试公开招考选调生考试, 通过严格的笔试、 面试, 有幸成为了 一名选调生。

 2011年 11 月怀着满腔的热情和美好的憧憬来到了泉太镇这片热土。

 进入乡 政府工作近两个月, 在这段时间里, 在领导的关心和帮助下, 在全体同志们的支持配合下, 我服从工作安排, 加强学习锻炼, 认真履行职责, 全方面提高了自己的思想认识、 工作能力和综合素质, 较好的完成了各项工作任务。

 虽然工作上经历了很多困难, 但对我来说每一次都是很好的锻炼, 感觉到自己逐渐成熟了。

 现将任职以来的情况总结如下:

  一、 在思想方面 我严守党的纪律, 始终以全心全意为人民服务为根本宗旨,作为一名刚进入基层单位工作的新人, 面对新环境, 我严格按照胡锦涛总书记提出的勤于学习、 善于创造、 乐于奉献的要求, 坚持讲学习、 讲政治、 讲正气, 始终把耐得平淡、 舍得付出、 默默无闻作为自己的准则;始终把增强公仆意识、 服务意识作为一切工作的基础;始终把作风建设的重点放在严谨、 细致、 扎实、 求实上, 脚踏实地埋头苦干;始终保持年轻人的蓬勃朝气、 昂扬锐气和浩然正气。

 办公室工作最大的规律就是无规律, 不由自主。因此, 我努力向优秀的前辈和身边的同志学习, 正确认识自身的工作和价值, 正确处理苦与乐、 得与失、 个人利益与集体利益的

 关系, 坚持甘于奉献、 诚实敬业, 做到加班加点不叫累、 领导批评不言悔、 取得成绩不骄傲, 从而保证各项工作的高效运转。

 在工作之余通过新闻、 报纸、 网络等各种渠道及时了解党和国家的各项政策法规, 通过学习, 在充分领会党和国家各项政策法规的重要意义的同时, 使自己的政治水平得到了提高。

 二、 在学习方面 作为一名刚刚走出校门的大学生, 以前学到的知识并不能很好的跟当前的工作结合起来, 只有更加努力地学习各种知识才能满足工作需要。

 因此, 我没有放松对自己的要求, 在学习方面的热情反而比任何时候都要高涨。

 分配到党政办工作以来, 我虚心向办公室的老同志学习有关办文、 办会等业务知识, 请教有关办公室工作的经验。

 并抽时间学习了一些公文写作、 公文处理、 信息搜集与发布等业务知识。

 在领导和同事们的关心和帮助下, 我迅速适应了从学校到机关的转变, 提高了自己的业务水平, 基本熟悉了办公室的相关工作。

 三、 在工作方面 办公室的工作既十分重要却又十分繁琐, 做好办公室工作需要付出不懈的努力。

 自从我分配到党政办以来, 我虚心学习各种相关知识, 并在工作中得到了实践。

 一是负责公务员统计工作,在时间短、 任务重的情况下, 我努力学习, 快速掌握工作方法,与同事认真配合, 按质按量完成统计工作, 使公务员统计报表顺利通过验收。

 二是办公室的工作, 我努力发挥自己在计算机方面

 的特长, 认真的做好发文工作, 保证每一份文件的准确和规范。同时, 做好对打印文件的校对, 协助办公室主任做好行政管理工作和会务工作。

 四、 工作中的不足与今后的努力方向

 回顾近两个月来的工作, 我在思想上、 学习上、 工作上都取得了 一定的进步, 成长了 不少, 但也清醒地认识到自己的不足之处:

 首先, 在理论学习上远不够深入, 尤其是将理论运用到实际工作中去的能力还比较欠缺;其次, 在工作上, 工作经验尚浅,尤其是在办公室呆的时间多, 深入村里的时间过少, 造成调研不够, 情况了解不细, 给工作带来一定的影响, 也不利于尽快成长;再次, 在工作中主动向领导汇报、 请示的多, 相对来说, 为领导出主意、 想办法的时候少。

 在以后的工作中, 我一定会扬长避短,克服不足、 认真学习、 发奋工作、 积极进取、 尽快成长, 把工作做的更好, 为人民群众做的更多, 贡献做的最大。

  (一)

 发扬吃苦耐劳精神。

 面对办公室事务杂、 任务重的工作性质, 不怕吃苦, 主动找事干, 做到“眼勤、 嘴勤、 手勤、腿勤”, 积极适应各种艰苦环境, 在繁重的工作中磨练意志, 增长才干。

 (二)

 发扬孜孜不倦的进取精神。

 加强学习, 勇于实践,多向有经验的同志学习, 做到“眼疾、 手快、 脑动”; 博览群书,在向书本学习的同时注意收集各类信息, 广泛吸取各种“营养”;

 同时, 讲究学习方法, 端正学习态度, 提高学习效率, 努力培养自己具有扎实的理论功底、 辩证的思维方法、 正确的思想观点、踏实的工作作风。

 力求把工作做得更好, 树立办公室的良好形象。

  (三)

 当好助手。

 对各项决策和出现的问题, 及时提出合理化建议和解决办法供领导参考。

 总结人:

 陈明

 2011 年 12 月 13 日

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