2022年结合世界环境日,工地环保设施方面建设(完整文档)

时间:2022-06-18 08:15:02 来源:网友投稿

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2022年结合世界环境日,工地环保设施方面建设(完整文档)

结合世界环境日,工地环保设施方面的建设3篇

【篇一】结合世界环境日,工地环保设施方面的建设

世界环境日环保活动

【篇一:世界环境日活动策划书】

世界环境日活动策划书

一 活动背景:每年的六月五日为世界环境日,今年中国主题为共建生态文明,共享绿色未来为了支世界环境日,响应国家环保政策,参与环保家园 生态中国 世界环境日《中国国家地理》全国高校总动员,提高当代大学生的环保意识,使所有在校大学生行动起来,逐渐改变目前日益严重的环境问题,让我们校园变得更加美丽,充满绿色.让祖国的大好山河远离污染,永褒青春,让我们的地球母亲不再流泪,充满生机因此,在第三十八个世界环境日临近之期,我们(中国青年政治学院绿色青春环保协会)将参与中国国家地理环保高校行活动,围绕着世界环境日在学校展开一系列相关的活动:通过图片展览,发放传单,支持签名,观看环境教育影片,举办讲座等等方式.使同学们深刻认识到当前环境所面临的危机与希望从而激发个人的环保意识达到宣传的效果,力争使更多的人关注环境,投身环保,真心实意,身体力行,让我们的家园更加美好!二 主题 :美丽或伤痛,在于我们的行动.

三 具体日程(一)前期活动:1杂志义卖及征文活动策划宣传:希望获得适量中国国家地理捐赠的杂志,在校内义卖,所得款项作为中后期活动经费(由于目前无法向学校申请经费,所以此活动十分重要).同时中后期可以尝试与其他高校合作义卖,扩大酬款范围,如果经费充足,可以考虑向兄弟社团或个人开放,用于好的环保项目.征文宣传(环境与生活):张贴海报宣传具体事宜及奖品,鼓励同学踊跃投稿,并寻求学校中文系和文学社的支持.2 世界无烟日宣传活动: 由于已有很多人在倡导请勿吸烟,为避免重复宣传,我们侧重于请勿用香烟伤害他人 作为主题,强调吸烟行为对不吸烟者的伤害.倡导同学不要在宿舍,教室,食堂等等公共场所吸烟,以防被动吸烟造成的伤害.如果条件允许,还可尝试举办小主题美丽,拒绝香烟倡导女性不要吸烟(如今女性烟民越来越多),以其他方式排解压力,并劝告男友戒烟,以减少吸烟者的数量(二)主题活动:美丽或伤痛,在于我们的行动.通过图片展,发放传单,签名支持等方式让同学们认识到中国虽然还有许多环境优美生态保存完好的地方,但仍然已有很多地方遭受或正在遭受着人类不当行为的破坏,结果造成了严重的环境问题,留下了永久的伤痛.美丽或伤痛,在于我们的行动.有些事情可能我们暂时无能为力,但我们现在能为改善环境所做的事情也有很多:节约用水用电,减少使用一次性用品,支持再生资源利用^^^^^^^只有行动起来,从小事做起,积少成多,发挥集体的力量,才能够保护住中国及地球的美丽,减少或消除伤痛.1. 图片展:(1)主要为两组图片,一组为环境未遭受破坏的风景图,一组为环境遭受人为破坏后的图片,交叉放置形成对比,让人真切感受到美丽与伤痛的强烈反差,从而唤起他们的环保意识

(2)图片来源: 寻求中国国家地理,自然之友,绿色和平的支持.(3)场地: 向学校申请,拟在学子楼广场(4)经费: 主要是联络费用,宣传费用及社团人员的福利(至少提供饮水).(5)时间: 6月5日至7日2. 发放传单:(1) 主要配合图片展宣传主题及世界环境日,传单两面印以不同内容,以节约纸张.同时印上关于社团的信息以扩大知名度.(2)场地: 食堂门口及人员流量大的地方.(3)经费: 用于印制传单,工作人员福利(4)时间: 早中晚人流高峰期

(5)传单数量: 视经费而定,200张以上.3. 签名支持:(1) 以行动支持活动,留下自己的承诺及签名(2)场地: 图片展周围,需向学校借桌子.(3)经费: 横幅,签名笔,人员福利(4)时间: 6月5日中午(5)签名完毕横幅悬挂于图片展区,继续接受签名.(三)后期活动:1在中前期

大力宣传本社团以形成一定知名度,以便进行后续长期的活动.2 总结经验,为之后需展开的活动做一些思想准备,力争做到最好,以扩大社团的影响力,让更多的人参与环保.3 环境与生活征文结束,考虑到直接将参赛文章贴出宣传不利同学阅读,故将文章贴在校园网上供同学下载,只选取其中经典段落作成宣传海报张贴,并与文学社等社团联系争取刊登在其出版刊物上(注:此项活动视征文具体情况而定).4 6月中下旬开始组织骑行北京活动(与自然之友合作),废旧

电池回收(寻求与地求村合作),空调26度,校园环保提示牌等活动.由于7月以进入期末同学课业加重,拟只进行一些较小的宣传活动(以各环境日及环保大事记为主)5 下学期拟举办以下活动:(1) 社团招新:重要面对新生,为社团注入活力,培养热衷于环保事业的大学生,使社团可持续发展(2) 绿色图书馆:募集与环境有关的书籍供全校师生免费借阅,以促进环保思想广泛传播.并寻求与其他高校环保社团合作,共享资源.(注:这是个长期活动,需要大量经费购买图书及各方面的支持,争取可以多利用些社会资源).(3) 热爱,所以保护------认识学校历史变迁及动植物分布活动.激发同学们对学校及校内一草一木的热爱之情,从而扩大为对祖国大好山河的热爱.爱是保护的动力.(注:寻求与其他组织尤其是动植物方面的合作.经费主要用于联络,宣传,制作动植物信息牌等).(4) 认识环保机关或组织:以一周或两周为单位向同学们全面介绍一个环保机关或组织,以宣传海报,传单,讲座,专题片放映等为主要形式.共介绍35个.(注:寻求所介绍机关或组织的支持,以获得相关资料减少自己的开支.请求学校提供场地等必要设施.并邀请本校及兄弟院校的社团参加).(5) 下学期计划一共组织5---7次较大活动,除上述活动外其他待定.

【篇二:6.5世界环境日活动方案】

“六?五”世界环境日宣传活动方案

一、活动宗旨

通过“六?五”世界环境日宣传活动,教育广大师生关心身边环境,关注地球生态,积极投入到环境保护科普社会实践活动之中,营造学校、家庭、社会联动的环保自律氛围。

二、活动主题

1、“六?五”世界环境日主题

2016年环境日主题为“改善环境质量 推动绿色发展”,旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念,从身边小事做起,共同履行环保责任,呵护环境质量,共建美丽家园。

三、活动时间

2016年6月1日~6月8日

四、成立领导小组,围绕世界环境日主题,结合实际,认真组织形式多样的环保宣传活动。

组 长: 胡启华

副组长:刘厚才

组 员:张吉成、张富春、韩其奎、谢梅及各班主任

五、活动内容:

1、6月3日“世界环境日”前夕,开展“改善环境质量 推动绿色发展”的国旗下讲话,倡导学生爱护地球,保护我们身边的环境。

2、红领巾自己动手,打造校园,清扫校园,营造出人人关心环境,个个参与环保的氛围。

3、学校在活动课进行环境保护宣传的专题讲座。

4、组织学生观看环境保护的宣传视频。

5、学校和学生做工作,进行宣传教育,呼吁家长开展绿色消费宣传。

6、组织学生进行“改善环境质量 推动绿色发展”环保主题的手抄报比赛。

7、各班开展“改善环境质量 推动绿色发展”主题班会。

8、组织高年级学生进行环境保护心得体会写作。

六郎关中心小学

2016年5月30日

【篇三:世界环境保护日活动方案】

2016年学校世界环境日活动方案

2016年6月5日是第45个世界环境日。为抓好“六五”世界环境日活动, 结合上级文件精神和学校实际,特制定本方案。

一、活动目的

以科学发展观为指导,以“六五”世界环境日活动为契机,加大对节能减排、生态创建、环境执法等重点工作的宣传力度,增强师生环保意识,养成良好环保行为,推进“双创一巩固”工作。

二、活动主题

2016年“六五”世界环境日我国主题:“践行绿色生活”

三、活动时间

6月3日—6月7日

四、活动对象

全体师生

五、活动内容

围绕主题,与学校的教育教学工作有机结合,扎实有效地开展“六五”系列活动。

1、开展一次国旗下讲话。(6月3日 周一)

要围绕今年环境日活动主题,在升旗仪式上作国旗下讲话,号召全体学生人人都来关心,参与环保事业。

2、出一期环保宣传校报。

绿色消费、绿色购物,创建绿色校园,开展节能减排,倡导低碳生活,为内容出一期环保宣传校报。

3、召开一次环保主题班会。

以“创建环保绿色学校,共享绿色健康生活”为内容,召开一次环保主题班会,教育学生环保要从身边做起,从小事做起,节约每一度电,节约每一滴水,节约每一张纸??

4、开展一次环保征文活动。

以“保护环境 人人有责”为话题,开展一次环保征文活动。

5、开展一次以“同呼吸 共奋斗”为主题的环保教育手抄报比赛活动。

以今年世界环境日主题为内容,旨在倡导学生保护环境,保护地球做出自己的贡献。通过此活动形式,增长知识,提高环保意识。

六、活动要求

各班根据本班实际,认真组织安排,开展形式多样的宣传教育活动,努力营造“环境保护,人人有责”的浓厚氛围;充分利用本校环境资源,创新形式,不断强化环保意识,使环保理念内化为广大师生的自觉行为。

张洪学校

2016年6月1日

【篇二】结合世界环境日,工地环保设施方面的建设

环保问卷调查

一、选择题

1.您认为当前国内的环境破坏程度如何(  )

(A)非常严重   (B)一般     (C)较轻

2.您是否意识到环境问题的严重性和环保工作的迫切性(  )

(A)是,感觉极强烈 (B)感觉一般 (C)没有什么感觉,不关我的事

3.您是否经常向他人宣传环保知识,达到教育他人,教育自己的目的 (  )

(A)从没有过 (B)偶尔 (C)经常

4.给您提供机会,您愿意参加植树活动之类的环保活动吗(  )

(A)会去 (B)如自付费用的话不会 (C)不会去

5.世界环境日是每年的几月几日 (  )

(A)5月6日 (B)6月5日 (C)6月2日

6.您认为有关部门是否该公开环境方面的信息(  )

(A)是,应该公开   (B)识情况来定 (C) 部门有权不公开

7.您对经济发展和环境保护的态度为:(  )

(A)先搞好经济再搞好环保 (B)先搞好环保再搞好经济 (C)两方面同时

8.您认为我国环保工作近几年的进展如何 (  )

(A) 好 (B)一般 (C)不好

9.您认为新都区的环境污染状况如何(  )

(A)不太严重   (B)比较严重    (C)非常严重

10.您认为目前身边危害最大是那种污染(  )

(A)噪音   (B)空气  (C)水源   (D)白色垃圾 (E)其他

11.您对很多城市淡水资源缺乏有何看法(  )          

(A)很严重,应积极节约用水 (B)不清楚 (C)自己家有水就行

12.您会主动关水龙头吗(  )

(A)不会  (B)偶尔   (C)经常 (D)总是

13.您的房间无人时是否熄灯(  )

(A)熄灯  (B)不熄灯   (C)不一定

14.您使用一次性饭盒的频率如何(  )

(A)从来不买   (B)尽可能不用   (C)经常用

15.如果市场上禁止使用方便饭盒,一次性筷子,您的反应如何 (  )

(A)十分赞同,积极配合   (B)无所谓,让用则用,不让用则不用 (C)不该禁用

16.在您使用一次性食品包装时,是否会想到白色污染 (  )

(A) 是 (B)否 (C)认为不对,但仍继续使用

17.您能否有效的进行废物利用(  )

(A)能   (B)不能

18.您使用最多的是下列那些电池(  )

(A)一次性电池   (B)充电电池  (C)条形电池

19.您通常怎样处理废旧电池(  )

(A)回收利用 (B)扔进垃圾箱 (C) 随手扔掉

20如何进行绿色消费,环保购物(  )

(A)认“环保标志”  (B)用无磷洗衣粉  (C)买无公害食品

(D)用无氟制品  (E)买无公害食品

二.您在环保方面有什么好的意见和想法

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【篇三】结合世界环境日,工地环保设施方面的建设

环保方面的演讲稿

环保全称环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题协调人类与环境的关系保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称其方法和手段有工程技术的、行政管理的也有法律的、经济的、宣传教育的等本文是小编精心编辑的水泥厂环保方面演讲稿希望能帮助到你!

尊敬的老师亲爱的同学:

大家好!大家都知道由于人类向自然界过度的索取已经导致了大自然的无情的报复暴雨暴风雨洪水干旱地震森林大火等灾情不期而至

惨痛的教训已经引起了各国和人类的重视了原因是我们乱破坏自然资源乱扔垃圾乱砍伐树木随意吐痰等行为所以在成这样那个的地步

在我们身边也有这么一些人现在街道上垃圾越来越多了我们也经常看到有一些同学乱浪费水甚至有一些同学把饮水机里的水用来洗手还用那些水来玩乱泼别人的身上

希望大家不要乱浪费水乱扔垃圾……如过我们能做到我们就会每天都快乐的生活不会再害怕再有灾难发生了!希望大家能做到!

我想呼吁人们一句话:“爱护地球你我安全!”

尊敬的评委老师各位朋友:大家好!

今天关于保护环境是多么的重要我想从许多领导人的讲话到广大群众的呼吁从在座诸位紧锁的双眉再到我们这次演讲的主题保护环境、爱我黄石已经为这样一个问题作了最好的说明在这里我所思、所想的是:我们该如何保护我们的心灵环境因为这是人与自然和谐相处的基础同时也决定着我们这个城市会有怎样的今天和怎样的一个未来提到这个问题时我最先想到的是孩子一年前的这个时候我带着外地朋友的孩子到公园散步孩子长得很漂亮有一双很美的眼睛可惜的是他的眼睛看不见了他是个盲人一路上他紧紧拉着我的手不停的问我:“阿姨黄石样子的黄石美”我告诉他:黄石很美黄石的湖水清清的草地绿绿的天是蓝蓝的他认真的聆听着脸上闪耀着阳光般的微笑可我却笑不起来我忘了告诉他:黄石的湖水是很清可湖面上有零碎的令人恶心的垃圾;
草很绿可草地上有刺眼的白塑料袋;
天很蓝可天的那一边有吞云吐雾的烟囱!这些也许算不得什么但我只能是告诉他黄石很美湖水清清的草地绿绿的后来这孩子给我打电话说黄石很美虽然他闻到的空气不够清新但黄石在他心里已如童话我知道那孩子是个盲人虽然看不见但他用洁白如纸的心灵接纳了黄石并捍卫了这座城市的美丽对于这样一个孩子我怎能不吃惊他有着又该是怎样的一颗心灵啊!也许一个孩子的话并不代表什么可当我回头看看我们的孩子时我们不难发现我们的孩子何尝不是用心灵来看这个世界用心来接纳他生活的这个城市而面对他们所拥有的“黄石很美湖水清清的草地绿绿的天是蓝蓝的……心灵渴望时我们是该给予他们保护把一切变成现实令他们欣喜、欢乐、幸福、阳光、微笑还是让现实伸出巨大的手掌来把他们彻底撕裂、撕碎、摧毁什么希望都不留给他们

不决不!因为我们爱孩子因为他们是我们的未来我们给新衣、做美食、让他们上最好的大学走最宽的马路住最大的最漂亮的住房!但这些就是我们在给他们未来这就是保护不他们真需要的未来不在这他们需要的未来在他们的心里!这就是为什么面对碧水蓝天感到最欣喜的人里头有我们的孩子;
为什么一次重大环境污染事故之后最心疼的人里头有我们的孩子;
为什么对烟囱丛林最痛恨的人里头有的又是我们的孩子;
如果他们没有一颗纯净洁白的心灵环境他们那里装得下对碧水蓝天的渴望;
如果他们没有一颗深爱着这个城市和这片环境的心灵他们又那里生得出那么多的爱和狠呢今天如果我以不太苛刻的眼光来审视我们生存的这个城市是的今天黄石是美的这是许多人努力的结果但更美的难道不是我们这些孩子的心灵和他们对这个城市这片环境深沉的爱而这不正是人与环境和谐相处的关键所在由孩子的问题我想起了我们的这些成人其实在我们每一个人心灵深处也都装有一片青山绿水只是我们常常习惯于意识到了心灵深处的渴望却很少让自己的行动服从于心灵这就是为什么我们一再聆听保护环境是多么重要的今天我们看到这个城市绿色之后却不愿去深想绿色背后所显现的种种危机这就是为什么在经济利益面前要一而再再而三的令环保让路!这就是为什么在动筷子时情愿担惊受怕的把一颗可能受过污染的蔬菜放进嘴里最后表示无可奈何的原因!面对我们的孩子及我们自己难道我们只能感到无奈我们为什么就不能把心灵的渴望变成我们行动的动力!我们为什么不能象我们的孩子那样把自己内心已经积累的力量释放出来用实际的行动把绿色背后的种种危机消除把心灵深处的那片青山绿水复制到我们现实的生活当中来向自己的心灵深处回归!是的我们深爱黄石我们也爱孩子我们深爱环境我们应该更爱自己的心灵作为黄石的一名普通的市民我们在美好中畅想黄石的未来青铜的古都钢铁的摇篮水泥的故乡服装的新城然而我们是否应该在这些美好的设想前再加上一条山水的新城呢让我们行动起来从心灵出发让我们与自然环境和谐相处!给黄石一个绿色的未来!

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