下面是小编为大家整理的教师三项专业修炼,供大家参考。
教师的三项专业修炼
如今，家长对优质教育的需求越来越迫切，他们不仅希望在老师的教育下，自己的孩子能够取得好成绩，更希望孩子能够拥有一技之长，养成良好习惯，健康快乐地成长。
在这个信息爆炸的多元社会，教师在学生面前不再是无所不知、高高在上的人。因此教师不能故步自封，要紧跟时代发展步伐，不断开阔眼界，更新思想观念，作好知识储备和积累。
"如今，在学生的心目中，好老师的形象也发生了变化。那些严厉有余、活泼不足，喜欢讲大道理的"说教型"老师不再受学生欢迎。学生喜欢的是理解他们、尊重他们、幽默风趣、能够与他们平等交流的老师。"
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很多教师都认为，新时期，教师角色发生了很大的变化，教师面临着前所未有的机遇和挑战。这使很多教育工作者都陷入了思考：如何成为一名适应时代发展的合格教师？如何做一名师德高尚、业务出色、学生喜欢、家长满意的好教师？日前，记者就此问题采访了多位校长、教师，深入了解了他们的看法与思考。
提高专业素质是关键
新课程改革要求教师不断提高自身素质，不断提高自身的专业水平。教师的成长离不开学校这个大舞台。因此学校应该为教师的专业成长搭建有效的平台。
阳光又博学，更受学生欢迎
现在的学生个性鲜明、热情活跃。他们不喜欢上课时一成不变、絮絮叨叨的老师；不喜欢严厉有余、活泼不足的老师。他们喜欢时刻想着学生、尊重学生、理解学生、宽容学生，与学生平等交流的老师；喜欢坦荡真诚、幽默风趣、与学生没有距离的老师；喜欢与学生有共同语言，能在课余时间与学生聊影视明星、流行音乐、网络热点的老师。
心灵沟通，拉近师生间的距离
和谐的师生关系是产生良好教育效果的首要条件。教师要加强与学生的沟通，增进师生之间的感情，使师生关系更加和谐，从而使学生"亲其师，信其道"。了解学生是师生沟通的前提。教师了解学生，方能深刻理解学生，并在互相理解的基础上，实现心理上的共鸣。
现在，我更加深刻地认识到，教育是人与人之间思想的交流，是人与人之间知识的传递，是人与人之间情感的碰撞。这就要求教师投入更多的爱和智慧，平等地对待每一个学生，发现他们身上的亮点，促使他们进步与成功。"