学校“课后服务”开展情况汇报

时间:2022-09-01 18:20:06 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的学校“课后服务”开展情况汇报,供大家参考。

学校“课后服务”开展情况汇报

 

 学校“课后服务”开展情况汇报

 按照各级教育主管部门的要求,国庆节之后,我们逐步开展课后服务工作,现将开展情况向各位领导汇报。

 具体来说,我校的课后服务工作分为两个阶段。

 一、课后服务的准备 国庆节收假后至 10 月 15 日,这阶段是课后服务的准备期、调试期。主要工作是做好课后服务工作的各项准备,学生素质拓展内容重点是进行体操训练,为 10 月 15的广播体操比赛做准备。在此期间我们做了以下工作。

 1、统一思想,提高认识。学校召开专门会议,认真学习、领会了课后工作相关会服务议精神和实施意见的内涵和要求,进行广泛动员,让全体教师充分认识到此项工作的重要性。

 2、组建领导小组,修订活动方案 学校根据要求组建了校长为组长、其他中层干部为组员的课后延时工作领导小组。校长全面负责,教导处负责总方案和具体实施的项目时间场地及人员安排,政教处负责《致家长的一封信》以及《课后服务安全责任书》的签订。

 3、全体教师参与,做好师生分组。素质拓展项目教师填写分组学生名册,每位学生本期报两个素质拓展项目。

 4、购买相应器材,做好准备。

 后勤处根据分组和学生各组人数,购买了近近 3000元的各种器材,确保每位学生有器材。

 5、服务时间 自 2021 年 10 月 18 日开始,校内课后服务正式启动,周一到周四每天增加两节半课,共两小时,。学生每天分三个时间段开展课后服务 ,一是每天 20 分钟的师生共读,一年级第一节课前进行,3 到六年级寄宿生晚自习之前 20 分钟;二是基本托管服务,每天 50 分钟,低年级下午第四节课进行,高年级安排在午饭后第一节课;三是素质拓展服务 50 分钟,走读生每天午饭后进行,寄宿生下午第四节课。

 二、课后服务的正式展开。

 1、坚持自愿原则。经广泛宣传的个别电话,全校 383 位学生,全部家长同意参

 加课后服务。《课后服务报名回执单》全部收齐装订成册。

 2、确保学生安全。为了强化安全责任,我们与每位教师签订了《课后服务安全责任书》,同时,对学生进行集中安全教育,要求教师每次服务要点名,学生在素质拓展时到规定地点参与活动。同时,对体育锻炼的小组提出更加具体的安全要求。

 3、学校制定了切实可行,教师好记,次数相对均衡的课后服务安排表,每周一三、二四项目基本相同,每位教师参与每周最多六次,最少 5 次。素质拓展项目分室内室外,室内项目分为舞蹈、美术、书法、合唱、戏曲、棋艺、阅读 7 个小组,室外项目分为篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳、跳跳球、空竹、呼啦圈 7 个小组,根学生报名人数的实际,统筹安排。学校每天三次巡查,教师次次签字,目前为止,没有迟到和空堂情况发生。

 4、目前除了基本服务减少学生课外作业负担之外,各素质拓展项目开展顺利,教师到位快,组织有序,训练有法,学生参与积极,热情高涨,校园更充满生机和活力。

 在正式开展课后服务的两个半周时间里,我有两个感触,一是学生在快乐中有所得,教师们让人敬佩。让人印象深刻的是刘宏珍老师负责有低年级师生共读,用不太标准的普通话为学生诵读;周五尽管没有安排课后服务,朱立平老师主动跟二年级学生上共读课;鲍园老师美术小组,次次都有新内容,学生次次都有作业;唐小青老师负责空竹,学生时间短长进快,官正安钟立武老师分别负责的篮球一组篮球二组,学生运球得到训练。很多学生先前愁眉苦脸,在活动中看到了笑容。另一个感受是,学生课间运动更加有序,冲赶现象少了,安全更有保证,低年级学生阅读习惯大为好转。

 各位领导,通过近三个星期的摸索,我觉得课后服务是一个好事情,学校更有活力了,学生快乐了,老师参与其中,身体也得到锻炼。当然由于课后服务对于我们还是个新鲜事物,不可避免有这样那样的不足,欢迎各位提出合理化的建议,学校也将在课后服务进行过程中不断调整,让课后服务更细致更周到更有实效,相信随着课后服务质量的不断提升,课后服务举措会更加深入人心。

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