2023年小学生如何在寒假提高复习效率(范文推荐)

时间:2023-05-31 19:35:06 来源:网友投稿

小学生如何在寒假提高复习效率寒假虽然可以让同学们放松身心,但同时也不要忘记把学习落下。那么,在这悠长的寒假,我们的孩子到底该怎么安排学习生活才算合理高效,让孩子在假期既得到充分的放松,综合素质能力下面是小编为大家整理的2023年小学生如何在寒假提高复习效率(范文推荐),供大家参考。

2023年小学生如何在寒假提高复习效率(范文推荐)

小学生如何在寒假提高复习效率

  寒假虽然可以让同学们放松身心,但同时也不要忘记把学习落下。那么,在这悠长的寒假,我们的孩子到底该怎么安排学习生活才算合理高效,让孩子在假期既得到充分的放松,综合素质能力又同时有所提升?

  作业篇:不宜安排每周7天都做作业

  “孩子假期做作业太费劲,开始放假的前两天拼命做,然后就闲下来了,做了计划从来完不成,到了快开学作业完成不了,怕挨老师训,又拼命补作业,每个假期都是这样。”不少家长在假期常这样抱怨。

  其实,老师留作业的目的,是让学生巩固上学期的知识,并预习下学期的知识,让学生通过作业的形式保证有规律的学习生活。在假期的时候除了小学生和初中生的《寒假乐园》以外,老师们通常会针对不同层次的学生布置一些复习的作业,例如背单词、背课文、写作文和周记,做书后练习题等。

  对于复习型的作业,同学们不要把它当成是负担,觉得自己都会了、学过了,是多此一举;而是要把作业当作一种必要的复习。根据对人的记忆规律的研究,在假期的时候做适当的复习会加深知识的长时记忆,不容易忘记,开学后学习的新知识也大多和旧知识有联系,巩固了旧的知识,新的知识学起来也会轻松很多。

  预习型作业(包括背新的英文单词,语文文言文)一定要以理解为主,不要靠死记硬背。预习型作业是为了下学期学习更加轻松,对新学习的内容有一些印象,所以要在理解的基础上进行记忆,不然即使机械地记住了,开学后也很容易忘记,还要重新背诵,这样重复记忆又浪费了时间,又影响了心情。

  关于作业时间的安排,在制定作业时间计划的时候,以每周5~6天为宜,不宜安排每周7天都做作业。学生放假时也会有一些偶然的情况发生(比如走亲戚,去旅游),每周不要把计划安排太满,给自己留一点可变动和协调的时间,计划才能真正执行下去。根据不同年龄的学生,根据注意力集中的时间,作业 30~60分钟后可适当休息10~15分钟。

  补习篇:选补习班务必“量体裁衣”

  大部分家长选择让孩子上补习班,一方面是为了让孩子在学习上更有竞争力,一方面是自己工作忙,没办法看管孩子学习,本着“学了就比不学强”的观念, “花钱买个安慰”。其实,在补习风气盛行的今天,孩子们假期奔波于各个补习班,有的补习班忙于突击下一个学期的新课,孩子每天从早到晚进行6个小时以上的不间断学习,不仅没效果,又容易让孩子对学习失去兴趣。

  必须要纠正这样一个误区:越早学习新课对学生越有利。在假期里, 通过十几天的突击补完一个甚至几个学科的新课,孩子往往很难消化那么多的知识,常常学得半懂不懂;开学后,孩子又觉得自己都学过了,上课就容易“溜号”,错过重要的知识点。

  但并不是说假期不可以学习新课程,而是要在旧的知识已经得到充分巩固以后,可以在经验丰富老师的引领下,学习一些新的知识。以100分为例,如果成绩在80分以下的学生,我们就建议不要马上学习新课,而是找个有良好知识结构的老师,先帮孩子把上学期的知识梳理清楚,知识点学透以后,再预习新的课程。成绩在80分以上的学生,通常主动学习的意识较强,可以自己有计划地进行复习后,再学习一部分新的课程,也可以选择适合自己的老师学习新课程。一个让孩子喜欢的老师,往往可以改变孩子对某一学科的态度。

  对于自己失分较多的学科,要找到有耐心、有经验的老师分析试卷,找出自己这个学科失分的原因,再针对具体的原因进行单项训练。失分较多的学科找到原因后是最容易提升的,所以假期可以把功夫下在这些学科上。

  能力篇:找到适合的方法提升能力

  我们的学生往往考试过后,卷子放在一边,就开始做假期作业,或者学习新课了。可是,这样日复一日,年复一年,学习成绩很难提升,问题出在了学生没有找到适合自己的学习方法,没能培养出来良好的学习能力。

  拿我们专业的话来讲:大部分学生学得很糊涂,不知道自己学习的问题出在哪里,或者知道出在哪里,却没有具体和可以操作的方法进行弥补。不能做到在一个假期“一劳永逸”,而是每个假期都辛苦地“劳”。其实,现在很多教育专家都发现了这个问题,他们可以针对孩子的试卷和具体学习的表现,给予学生有针对性的学习建议,并训练和提升学生的学习能力。关注学生能力提升的家长,可以去寻找能帮助孩子系统提升学习能力的专业机构,学生的学习症结找到了,学习能力得到提升了,以后学习就会很轻松。

  假期时,家长和学生们可以关注一些学习方法的公益讲座,在讲座中了解一些学习方法,帮助孩子找到提升学习成绩的根本方法。家长们也可以让孩子在不同年龄阶段参加几次冬令营,让孩子有更多的机会与同龄人深入接触,在活动中提升孩子的综合能力,开阔他们的视野,愉悦他们的心情。

  特长篇:报特长班要以孩子兴趣为第一原则

  孩子在经过了一个学期的紧张学习生活后,身心都需要调整和放松,只有有张有弛,有节奏地用脑,才能保持有旺盛的精力投入新学期的学习。从这个角度来看,能够让平时沉浸在学业里的孩子心态得到调节,压力得以缓解,下个学年才会有更充沛的精力、更灵活的思维投入到学习之中。

  多一项技能多一条出路。现在的家长都重视孩子的素质教育,因此兴趣班和特长班在假期开展得如火如荼。我们的建议是:家长对兴趣班和特长班应该持有的态度是,让孩子自愿参加,或引导孩子参加,但绝对不能强迫。

  拥有自己的一项兴趣和爱好,可以帮助孩子的多项智能得到提升,并且能够调节心情和专注力,缓解压力。但一定不要强迫孩子参加,为了练习而练习,这就失去了兴趣班的意义所在了。

  游泳、乒乓球、篮球等运动往往是男孩子们所喜爱的,可以强身健体,锻炼孩子的灵活性和耐力,是很好的选择。钢琴、吉他、管弦乐器等等可以帮助孩子提升艺术修养,舒缓心情,释放压力,拥有另外一种表达自己的方式,但不要因为大量的练习而让孩子失去兴趣,得不偿失。书法、画画可以陶冶情操,增强文化底蕴,也是不错的选择。

  兴趣班和特长班的选择应以孩子的兴趣为第一原则,时间的合理分配为其次,一段时间内以1~2个班为宜,否则容易顾此失彼,也失去了本应有的兴趣。

  生活篇:有规律的生活才能培养习惯

  放假了,有些孩子就彻底松散了下来,“我要10点才起床,上学时起床那么早,我现在要都补回来。”“我今天要玩一个晚上电脑,不睡觉,上学时妈妈都不让我玩。”这是很多孩子在假期常说的话语。有的家长看着孩子可怜的眼神,耐不住孩子的软磨硬泡,心一软:“是啊,孩子那么累,就玩一玩吧,晚点起来也行。”其实,这样做的结果,往往让孩子开学时需要更长的时间才能适应新学期的学习生活。

  有规律的生活才能培养学习习惯。早上可以适当晚起1个小时,但至少应该8点前起床;晚上尽量不要熬夜,10点前睡觉,不要通宵看电视或者玩电脑。此外,还要鼓励孩子适当参加运动,只要不出去旅行,尽量保证每周3~5天的学习和读书的时间。

  假期的时候家长也可以和孩子商量,让孩子完成一部分家务,一方面减轻家长的负担,另外一方面还可以培养孩子的独立和生活自理能力。

  读书篇:大量阅读是培养学习能力的好途径

  很多学生学习知识时,感觉接受起来又慢又难,是因为知识的背景不够,也就是阅读量不够。假期时,老师会安排学生阅读一些名著,不要把这些当成繁琐的任务,在选择名著的时候,选择有趣的版本,喜欢图画的同学,可以选择插图较多的名著版本,结合名著的历史背景去读,才能读得明白,读得有趣。“为什么法国的名著文化和我们的差异那么大?”“为什么鲁迅写的文章那么犀利?”在读名著之前,建议学生们先了解名著的历史背景和作家的经历,会帮助他们读懂名著。

  假期时,学生们还要主动去接触和积累各种自然科学和文学方面的知识,那是一个终身受用的好习惯——自我学习。自然科学的书籍可以帮助我们更了解这个世界和大自然,对于学习数学、物理、化学、生物、地理等科目都有很大的帮助;阅读文学方面的书籍,会为我们学习语文、英语、历史、政治提供素材。找自己喜欢的书籍来读,而不是为了读书而读书,让读书变成乐趣和习惯,你会受益终身。

  交流篇:走进大自然增长见识

  寒假主要是孩子放松身心的时光,家长应该学会放飞孩子。“读万卷书,行万里路。”我们建议大家在这个假期里,可以尝试几个家庭组织在一起,到大自然中去,或者去别的城市短暂旅行,这样的话无论是大人还是孩子,都可以找到属于自己和相互之间充分享受的快乐时光。在这个过程中孩子还能够见多识广,体验不同地域的风情,了解更多的文化知识,开阔孩子的眼界。

  如果家长工作忙碌,也可在周末带孩子去滑雪或者看一场电影,要注意的是,在这短暂的家庭时光中,要充分享受,不要提学习或者其他。这里需要家长特别留意的是,千万不要用成绩为借口,作为是否出去玩的理由,这会让孩子少了一份纯粹的快乐,也影响家庭的氛围。

  如果孩子愿意的话,在保障安全的情况下,可以鼓励孩子和同学一起出去逛书店,参加集体活动,这可以增进孩子与同学的沟通,让孩子的人际交往能力得到提升。

  寒假时间有限,假期首先应立足于适度的休息,至于在哪些科目上需要提升,应先判断再合理选择,重点突破提高效率,另外孩子在寒假应进行课本知识外的拓展,不应该只局限于书本上的内容,这样有助于孩子全能发展。

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