下面是小编为大家整理的党史学习教育专题民主生活会对照检查存在突出问题落实意识形态工作责任制方面,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
党史学习教育专题民主生活会对照检查存在的突出问题落实意识形态工作责任制方面5篇
【篇一】党史学习教育专题民主生活会对照检查存在的突出问题落实意识形态工作责任制方面
意识形态工作专题民主生活会方案
按照省委高校工委《关于召开意识形态工作专题民主生活会的通知》(xX工委〔2018〕x号)和市委组织部《关于认真开好典型案例剖析整改民主生活会的通知》(x组通〔2018〕x号)要求，结合学校实际，制定本方案。
一、会议时间
XX年度民主生活会拟于2018年9月14日召开，会期一天。党委书记孙洪庆同志因参加中央党校学习(提交个人对照检查材料)，民主生活会由院长胡宝忠同志召集并主持。
二、主题要求
这次民主生活会的主题是：深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，对照市委政治生态建设考核反馈意见，强化意识形态责任，扎实推进突出问题整改，重点是聚焦政治站位不高、意识形态工作弱化问题，突出解决意识形态工作责任落得不实、校园意识形态风险防范不严、思想政治教育抓得不紧、意识形态工作领导不力的问题。
三、程序步骤
领导班子和党员领导干部要严格按照中央和省委有关民主生活会的程序和步骤，紧扣民主生活会主题，精心落实专题民主生活会各个环节，确保质量，取得实效。
1.开展理论学习。深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入学习习近平总书记关于意识形态工作的重要论述，深入学习中央、省委和省委高校工委关于党委意识形态工作责任制实施办法和实施细则，深入学习省委领导在2018年高校暑期研讨班上关于意识形态工作的讲话精神，统一思想认识，提高政治站位，打牢开好专题民主生活会的思想基础。
2.广泛征求意见。党委班子成员要带头深入基层、深入师生，通过召开座谈会、微信、校园网等多种途径，广泛征求师生员工的意见建议，找准找实问题。
3.开展谈心谈话。班子成员之间要开展一对一、面对面谈话，深入交心谈心。要坚持问题导向，联系思想谈，带着问题谈，敞开心扉谈，本着对事业、对同志高度负责的精神，坚持“团结—批评—团结”的原则，交换意见、畅所欲言、坦诚相见，形成共识。
4.认真撰写班子对照检查材料和个人发言提纲。以“四个意识”为标杆，撰写班子对照检查材料和个人发言提纲。班子对照检查材料由党委书记主持起草，并深入征求班子成员意见。党委书记要带头围绕市委政治生态建设考核反馈意见和学校意识形态建设方面存在的问题剖析自己，联系实际把问题说清楚、写透彻、剖到位，触及思想和灵魂。班子成员要主动认领问题，见人见事，实事求是，把自己摆进去、把思想摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，针对问题进行深入的党性分析，并提出具体整改措施。
5.召开民主生活会，开展批评与自我批评。自我批评要开门见山、聚焦问题，相互批评要出以公心、直截了当，把民主生活会开成严肃认真、红脸出汗、团结鼓劲的会议，达到凝心聚力、共同提高的目的。
四、有关要求
1.高度重视，以上率下。这次专题民主生活会，是政治生态建设考核整改的重要步骤，是从党性上提高对意识形态工作极端重要性的认识、找准差距、明确努力方向的重要环节。学校党委要高度重视，示范带动，不走过场，确保开出高质量、取得好效果。
2.聚焦问题，防止跑偏。要对照政治生态建设考核反馈意见和学校意识形态建设方面存在的问题进行查摆，深入分析问题的根源、表现和实质，形成问题清单;坚持把自己摆进去，主动认领问题，形成责任清单;认真研究制定整改方案和台账，明确整改措施和时限，形成任务清单。
3.归档材料，按时报送。会后15天内，学校党委以正式文件形式，向市纪委、市委组织部报送会议情况报告、班子对照检查材料、会议原始记录复印件等相关材料，同时抄报省委高校工委。
各党总支、机关各党支部要参照本方案要求，于2018年9月底前，开好所属单位的专题民主生活会。校领导班子成员要根据联系点分工参加二级学院和分管部门的民主生活会。
【篇二】党史学习教育专题民主生活会对照检查存在的突出问题落实意识形态工作责任制方面
学院意识形态工作专题民主生活会方案
按照省委高校工委《关于召开意识形态工作专题民主生活会的通知》（x黑高工委〔2019〕x号）和市委组织部《关于认真开好典型案例剖析整改民主生活会的通知》（x组通〔2019〕x号）要求，结合学校实际，制定本方案。
一、会议时间
2019年度民主生活会拟于2019年9月14日召开，会期一天。党委书记孙洪庆同志因参加中央党校学习（提交个人对照检查材料），民主生活会由院长胡宝忠同志召集并主持。
二、主题要求
这次民主生活会的主题是：深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，对照市委政治生态建设考核反馈意见，强化意识形态责任，扎实推进突出问题整改，重点是聚焦政治站位不高、意识形态工作弱化问题，突出解决意识形态工作责任落得不实、校园意识形态风险防范不严、思想政治教育抓得不紧、意识形态工作领导不力的问题。
三、程序步骤
领导班子和党员领导干部要严格按照中央和省委有关民主生活会的程序和步骤，紧扣民主生活会主题，精心落实专题民主生活会各个环节，确保质量，取得实效。
1.开展理论学习。深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入学习习近平总书记关于意识形态工作的重要论述，深入学习中央、省委和省委高校工委关于党委意识形态工作责任制实施办法和实施细则，深入学习省委领导在2019年高校暑期研讨班上关于意识形态工作的讲话精神，统一思想认识，提高政治站位，打牢开好专题民主生活会的思想基础。
2.广泛征求意见。党委班子成员要带头深入基层、深入师生，通过召开座谈会、微信、校园网等多种途径，广泛征求师生员工的意见建议，找准找实问题。
3.开展谈心谈话。班子成员之间要开展一对一、面对面谈话，深入交心谈心。要坚持问题导向，联系思想谈，带着问题谈，敞开心扉谈，本着对事业、对同志高度负责的精神，坚持“团结—批评—团结”的原则，交换意见、畅所欲言、坦诚相见，形成共识。
4.认真撰写班子对照检查材料和个人发言提纲。以“四个意识”为标杆，撰写班子对照检查材料和个人发言提纲。班子对照检查材料由党委书记主持起草，并深入征求班子成员意见。党委书记要带头围绕市委政治生态建设考核反馈意见和学校意识形态建设方面存在的问题剖析自己，联系实际把问题说清楚、写透彻、剖到位，触及思想和灵魂。班子成员要主动认领问题，见人见事，实事求是，把自己摆进去、把思想摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，针对问题进行深入的党性分析，并提出具体整改措施。
5.召开民主生活会，开展批评与自我批评。自我批评要开门见山、聚焦问题，相互批评要出以公心、直截了当，把民主生活会开成严肃认真、红脸出汗、团结鼓劲的会议，达到凝心聚力、共同提高的目的。
四、有关要求
1.高度重视，以上率下。这次专题民主生活会，是政治生态建设考核整改的重要步骤，是从党性上提高对意识形态工作极端重要性的认识、找准差距、明确努力方向的重要环节。学校党委要高度重视，示范带动，不走过场，确保开出高质量、取得好效果。
2.聚焦问题，防止跑偏。要对照政治生态建设考核反馈意见和学校意识形态建设方面存在的问题进行查摆，深入分析问题的根源、表现和实质，形成问题清单；
坚持把自己摆进去，主动认领问题，形成责任清单；
认真研究制定整改方案和台账，明确整改措施和时限，形成任务清单。
3.归档材料，按时报送。会后15天内，学校党委以正式文件形式，向市纪委、市委组织部报送会议情况报告、班子对照检查材料、会议原始记录复印件等相关材料，同时抄报省委高校工委。
各党总支、机关各党支部要参照本方案要求，于2019年9月底前，开好所属单位的专题民主生活会。校领导班子成员要根据联系点分工参加二级学院和分管部门的民主生活会。
【篇三】党史学习教育专题民主生活会对照检查存在的突出问题落实意识形态工作责任制方面
脱贫攻坚专题民主生活会对照检查材料
根据市委关于认真开好脱贫攻坚专项巡视反馈意见整改专题民主生活会的通知要求，中共XX班子聚焦学习贯彻习近平总书记关于扶贫工作重要论述和中央脱贫攻坚方针政策、履行脱贫攻坚主体责任、落实监督责任和监管责任、问题整改落实等方面，综合采取民主评、群众提，集体议、互相帮，当面听、自己找等方式，广泛征求意见建议，深入查找了班子存在的问题，深刻剖析了产生问题的原因，提出了下一步的整改措施。现作如下对照检查：
一、存在的问题
（一）学习贯彻习近平总书记关于扶贫工作重要论述和中央脱贫攻坚方针政策方面。一是学习贯彻习近平总书记关于脱贫攻坚系列重要讲话精神和指示批示不到位。具体表现为：班子对系列重要讲话精神的学习不够系统，特别是结合实际深学研讨不够，对精准扶贫、精准脱贫的基本方略理解把握不够到位。少数单位和干部职工学习仅仅停留于“背要点”，没能从根本上理解掌握精神实质，导致学用脱节现象不同程度存在。二是贯彻落实党中央脱贫攻坚方针政策决策部署不到位。精准对照“两不愁、三保障”的综合研判能力不足，2018年以前贫困对象识别不够精准，还存在错评、漏评现象。三是扶贫与扶志、扶智相结合工作力度不够。具体表现为：贫困户内生动力激发办法不多、力度不够、效果不明
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显，部分村（社区）开展“自强、诚信、感恩”教育形式单一。没有充分利用乡村大喇叭、“大手拉小手”“光荣脱贫户”现身说法、文艺节目等群众喜闻乐见的形式组织，入脑入心的效果不明显。
（二）履行脱贫攻坚主体责任方面。一是XX总揽全局、协调各方作用不充分，整合资源在脱贫攻坚集中发力上有差距。比如，2018年度计划统筹整合使用财政涉农专项资金XX万元，截止X月X日，整合资金XX万元，占计划数的XX%。二是党政第一责任人不同程度存在对脱贫退出认识不到位的问题。比如，按照XX文件要求，党政第一责任人对脱贫攻坚退出认识不到位，X扶贫开发领导小组双组长均未参加XX年度、XXX年度贫困户、贫困村退出的县级审定会议。三是县乡村三级书记抓扶贫和部门联动抓扶贫有差距。表现为：个别县级领导对所负责的乡镇、分管的行业扶贫深入调研不够、研究不深、推进不力；
少数县直行业部门责任落实、统筹协同差距较大，个别单位还存在各自为政、工作不实的情况；
少数乡镇、村（社区）和挂包单位、挂包干部存在过关和侥幸的思想，催一下动一下，点一下做一下，不在狠抓补齐短板上下功夫、不在做好群众工作上下功夫，存在水到渠成、自然脱贫的心理；
少数乡镇党委书记和村（社区）党总支书记没有认真履行脱贫攻坚主体责任，等待观望、依赖上级和挂包单位、驻村工作队，对存在问题和短板“一交了之”。四是扶贫开发与基层党建互促共进融合不够。表现为：部分农村基层党组织在自身能力、工作方法、执政水平等方面，存在着不适应新形势、新任务
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的情况，农村基层党组织战斗堡垒作用不强，作用发挥不到位，“为脱贫攻坚提供坚强政治保障”没有落到实处；
基层领导班子建设有差距，部分乡、村领导班子选配不及时，部分村党总支书记年龄偏大、学历偏低，带领致富能力不强，难以适应当前脱贫攻坚工作需要。
（三）落实监督责任和监管责任方面。一是履行脱贫攻坚监督责任不到位。表现为：紧密结合实际深入整治扶贫领域作风问题仍有差距，少数乡镇、村及单位在脱贫攻坚中慢作为情况不同程度存在。二是基层监督组织出现阵地失守的情况。表现为：部分村监督委员会监督意识不强，不会、不敢、不善监督的问题不同程度存在，村务监督委员会作用发挥不明显。三是部分职能部门存在作风不实、慢作为等问题。部分脱贫攻坚主责部门对开展扶贫领域和作风建设专项整治自查自纠工作认识不到位，自查不深入不扎实，以简单查找业务问题代替腐败和作风问题。职能部门慢作为情况不同程度存在，
（四）各类监督检查发现问题整改落实方面。一是问题整改成效有差距。表现为：2017年省级扶贫开发成效考核中反馈XX县存在X类XX项问题，截至2018年X月，完成整改XX项，X项还未完成整改。二是部分部门履行整改责任不力。比如，农村危房改造进度慢，全县农村C、D级危房存量XX户，截至2018年10月底，竣工率仅为XX%；
易地扶贫搬迁推进力度不够，XX个搬迁点道路仍未硬化或未完全硬化，安置点入住率为XX%。
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【篇四】党史学习教育专题民主生活会对照检查存在的突出问题落实意识形态工作责任制方面
公司党史学习教育生活会对照检查材料围绕集团公司党w的总体工作部署，结合自己在党史教育、树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，认真执行党章和*思想等方面，就学习和工作情况及思想状况对照检查如下：
一、存在的主要问题：
1.思想政治方面。一是从思想上没能自我加压，缺乏系统的政治理论学习，政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多，造成了思想认识上存在短板。二是在带头学习党史、学习贯彻*思想、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”上没有起到引领作用。面对担保业务上存在的瓶颈问题没有在困难面前挺起脊梁，带领员工想办法、攻难关、谋发展，而是等业务、吃老本。三是缺乏持之以恒的学习韧劲，政治素质、理论水平、领导能力还不能适应高标准发展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化，而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上，对学习的内容没有深度认识，没有精准理解，在开展工作和支部建设上存在一定的差距。
2.履职践诺方面。大局意识作用发挥的不够强，思想上存在着本位主义，认为自己资历老，工作中能够哈下腰来，带头认干，默默无闻守本分就可以了，没有注重宣传，没有及时向组织汇报工作情况和思想动态，缺乏同上级领导及相关部门的沟通协调。
3.组织纪律方面。日常管理中执行制度不严肃、不认真，存在严不起来，落不下去的问题，好人主义倾向时常存在。对影响工作进度的人和事，总是点到为止，抹不开情面严厉批评，工作落实上不严厉、不督办。
4.遵规守纪方面。在政治纪律和正规矩方面，能够做到严守底线、不碰红线，在开展业务中严格要求自己。在政治理论学习中、在组织召开党员大会上，告诫党员以史为鉴，以警示案例向大家敲响警钟，加强政治规矩和政治纪律教育。在经营上存在不努力、不创新、不进
取的问题，表现创业不实，不动脑筋，没有靓点。
5.实干奉献方面。虽然能够在工作中起到引领示范作用，也能够体现奉献精神，能够以单位为家，但工作实效不显著，业务发展缓慢。缺乏锐意进取，奋勇拼搏的奉献精神。
6.工作作风方面。在工作作风上虽然具有很强的主动性，但也存在情绪化，消极怠工的一面，忽视了自我约束、自我监督。
7业务拓展方面。在市场开发、营销创效上，没有新的突破和更好的做法，造成了经营创效没有得到良性发展。
二、原因分析
1.党性修养方面。日常工作在基层，没有把自己看成是党员干部，淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干，热情不减，但突出党的先进性，体现党宗旨没有落实到实际工作中，自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。
2.理想信念方面。日常对政治理论学习还不够，政治素质还有待于进一步提高，党的宗旨意识不强，政治意识没有达到一定的高度，是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学，缺乏广度和深度，缺乏自我学习的主动性，综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。
3.宗旨意识方面。在党中央提出的党要管党，全面从严治党的大政方针指引下，按照党组织的安排，通过不断的学习，我本人在宗旨意识方面有很大提升，在原则问题上，服从于党组织，与党中央保持高度一致。坚定政治立场，不该说的不说，不该做的不做。
三、下一步努力的方向及整改措施
1、加强政治理论和业务知识学习，提高自身政治素质和业务能力，牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”，工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念，提高自己的知识水平和政治思想修养，时刻同党中央保持一致。
2、强化责任意识，大局意识，个人服从组织，增强核心意识，
看齐意识。工作中严格要求自己，求真务实，大胆创新，服从组织领导，贴近组织心声，进一步解放思想、不断完善和提高自己，充分运用辩证方法处理好问题，严抓工作落实，做好本职工作。
3、把精力和热情全身心地投到工作中，积极主动地开展好工作，严抓管理，落地有声，充分体现出党员的先锋模范作用，突出抓好党支部建设，特别是党的政策理论的宣传教育工作和公司全年经营指标的完成。牢固树立大局意识，带领干部职工携手同心，挖潜提效，闯出一条提质增效经营的新道路。
4、牢记党的宗旨，坚定理想信念，用党员标准严格要求自己，带领干部职工凝心聚力，振奋精神，奋发图强。以先进公司为学习楷模，取之长处为我用，抓好分管的各项工作。
【篇五】党史学习教育专题民主生活会对照检查存在的突出问题落实意识形态工作责任制方面
党史教育专题民主生活会个人对照检查材料根据在县委党史教育领导小组工作安排，通过集中学习，听取专题讲座，观看专题教育片，广泛征求意见，积极化解矛盾，我对这次党史教育的深远意义有了更为深刻的认识，触动很大、感受颇深。根据党史教育的统一部署和要求，按照党史教育的总要求，结合自己的工作实际，对照检查存在的问题以及思想认识情况，认真进行剖析。现将个人对照检查情况汇报如下。
一、存在问题
1、不善于学习，缺少研究。表现在满足于为学习而学习，不够深入和系统。如我分管城建，没有全面的学习，有的土地政策不是十分了解，所以在安置群众过程中存在着偏差。
2、未彻底深入基层，到村了解实际情况少，经常是只到交通较为方便的村组农户去，偏远地方去的少，情况不明，底子不清，浮在上面的时候多，而真正沉下去的时候少。表现在掌握基本情况靠找村干部，农民实际问题和困难了解的少，也不能提供有价值、可操作的指导和建议。
3、重工作安排，少实地督办。表现在对包联村工作上投入精力少，总以分管工作忙为由，对村上的工作过问的少，督办检查不经常。我所包联的伍峪坪村，是今年正在进行的福利彩票项目建设的六个村之一，平时对项目建设情况抓的不多，很多事情都是安排村上去落实，通过他们了解进度。
4、抓路边工作，轻整体推进。表现在城镇建设与管理上，对公
路边、主街道监管力度大，全镇整体的集镇管理不均衡。如在进行集镇环境整治方面，以前主要是把主干道的环境搞好了，对于大桥沟里边的重视不够，后来群众反映了，才进行整治。
5、进村入户少，忙于应酬多。表现在对农户建房、规划等具体工作实地参与少，而事务性的、接待性的工作占用时间多。我所包联的伍峪坪村虽然在集镇上，但是平时去的时候比较少，去了也更多的是到村房转转，很少到农户家里座谈。
6、深入实际少，开会安排多。表现在对党建工作和集镇建管工作上，经常以开会安排代替实际督办。针对党建，平时关注的不多，在会议上安排的多，然后就交给组织委员去做。
7、事不关已，高高挂起。如在遇到问题时，只要不涉及自己分管工作，能躲则躲，害怕麻烦找到自己。
8、有讲排场、好面子的心理。在八项规定未出台前，存在接待超标现象。如家里来了客人，喜欢安排到外边去吃，觉得在家里请客不上档次。
三、产生问题的原因要析
1、主观世界修养不够，思想波动大。由于理论学习不够，没有更加注重人生观、价值观、世界观更高程度的修养，自己总认为社会风气在变化，自己没有变化，总认为自己年龄大了，没有可发展的了，得过且过就行了，在加上工资低、工作没搞头、思想认识发生了偏差。这是产生“四风”问题的基本原因。
2、缺乏开拓创新，工作大胆泼辣不够。由于缺乏开拓创新意识，
导致思想僵化、观念陈旧，拘于条条框框，工作缩手缩脚、不敢闯、不敢试，缺乏创造性，存在等靠思想，遇到困难和挫折产生畏难情绪，不求有功，但求无过，产生于安于现状的求稳思想，缺乏敢为人先的勇气和魄力。这是产生“四风”问题的直接原因。
3、宗旨意识淡化，担当精神不强。没有很好的把群众利益放在第一位，处处为群众着想做得不够，敢于担当意识不强，为民工作上闯劲不够，过于谨慎，工作中求稳多，怕乱多。这是产生“四风”问题的客观原因。
四、今后努力方向和改进措施
1、强化理论学习，打牢理论根基。今后要把理论学习做到经常化，树立正确的人生观、价值观和利益观，坚持把个人追求和自我价值的实现与全心全意为人民服务，努力工作等密切联系起来，在为人民服务的实践中充分体现人生的价值，认真落实、执行、贯彻党的方针、政策，思想上和行动上与各级党组织保持高度一致。
2、改进工作作风，打牢吃苦耐劳根基。要正确定位自己，立足岗位实际，以身作则，率先垂范，坚持求真务实，克服搞形式主义和表面文章，多调查、多观察、多思考、多深入实际，抓好工作落实，强化敬业精神。
3、遵守政治纪律，打牢勤廉根基。在今后工作中要遵守政治纪律，按上级规定规范自己的言行，做到自重、自警、自省、自励，经常开展批评与自我批评，发现问题及时改正，自觉学习党章，遵守党章，贯彻党章，维护党章，严格遵守中央八项规定和省委六条意见，
从思想上筑起坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。本人承诺不出入私人会所，不持卡。
总之，在这次集中开展党史教育中，要紧紧围绕X批评、落实整改、违章立制”这些环节的要求，要认真的落实好、整改好，虚心接受意见和建议，解决好自身存在的问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，较好的完成好各项工作任务。
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