党建暨党风廉政建设工作要点【优秀范文】

时间:2022-06-18 14:25:02 来源:网友投稿

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党建暨党风廉政建设工作要点【优秀范文】

2022年党建暨党风廉政建设工作要点5篇

【篇1】2022年党建暨党风廉政建设工作要点

高校党风廉政建设工作要点

篇一:高校党风廉政建设工作计划、要点

********高校

****年党风廉政建设工作要点

****年学院党风廉政建设的总体要求是:深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和十八届中纪委第四次、五次全会和习近平总书记系列重要讲话精神,按照上级主管部门和举办高校的统一部署,紧扣学院中心任务,服务学院发展大局,聚焦党风廉政建设和反腐败工作,以落实党风廉政建设“两个责任”为主线,以制度建设为根本,以执纪监督问责为抓手,整体推进惩防体系建设各项工作,为学院各项事业健康发展营造风清气正的育人环境。

一、把守纪律讲规距摆在更加突出的位置

1、坚决维护和执行党的纪律。大力开展党的纪律教育,把党规党纪贯彻落实到学院政策制定、教学科研管理等各项工作中,把纪律和规矩内化为党员干部和教师的自觉遵循和行为约束。加强对重大决策部署执行情况监督检查和追责倒查,确保令行禁止。

2、严守意识形态领域工作纪律。健全学院意识形态工作规矩,加强报告会、研讨会、讲座、论坛、网络管理。严把人才引进、学术交流、科研资助、项目培训中的纪律关,加强教育领域涉外资金、涉外项目、涉外活动的审批监管,维护教学课堂阵

地政治安全和教育纪律,严肃查处课堂内外传播违法言论的行为。

3、强化守纪律讲规矩的意识。领导班子要模范执行党纪法规,抓好班子、带好队伍,一级带一级、一级抓一级。各级党员干部要强化纪律规矩意识,立正身、守纪律、讲规矩、拒腐蚀。广大教师要严格遵守纪律规章,严守教育规矩、教学规矩、课堂规矩,把握教书育人的正确方向。

二、推进落实党风廉政建设主体责任和监督责任

4、落实上级重大决策部署。组织深入学习中央纪委五次全会、全国教育系统党风廉政建设工作会议精神,不断增强各级党员领导干部政治意识、大局意识和责任意识,自觉强化责任担当。组织召开

20XX年度学院党风廉政建设工作会议,总结经验不足,细化责任内容,明确责任目标,部署工作任务。

5、完善责任体系。加强“两个责任”学习,增强领导班子及成员的主体责任意识,进一步厘清党委主体责任、主要负责人责任、班子成员“一岗双责”责任及纪委的监督责任。签订《**********“一岗双责”目标管理责任书》,进一步明确了要求、细化了任务,把党风廉政建设责任的落实与业务工作的开展紧密结合起来,一起部署,一起落实,一起检查,一起考核,形成“一岗双责”的工作格局。

6、健全保障机制。调整学院党风廉政建设与反腐败工作领导小组,制定领导小组办公室职责,发挥相关职能部门作用,形成工作合力。完善党风廉政建设工作报告制、约谈制、检查考核、倒查追责制等制度,切实推进党风廉政建设主体责任落实。

7、创新监督方式。把发现问题、解决问题、促进工作作为监督的根本目的,把解决苗头性问题作为重点,结合工作实际想办法,按照标准要求找路子,不断创新监督方式,不断加强监督力度,争取把问题解决在萌芽状态。

8、加强纪检监察队伍建设。建议一只有责任心、有能力、有担当的纪检监察队伍,不断加强业务培训和实践锻炼,提高政治素质和业务能力。继续深化“转职能、转方式、转作风”,聚焦中心,明确职责定位,不断提高监督的科学化、规范化水平。

三、继续深化作风建设

9、推进作风建设常态化。加强对《党政机关厉行节约反对浪费条例》执行情况的监督检查,推动作风建设常态化、长效化。持续推进机关作风建设。强化师德师风建设,严格执行教师收受礼品礼金6条禁令,落实高校师德建设7条红线,坚决查处学术不端、道德败坏等行为。

10、持之以恒纠正“四风”。锲而不舍,紧盯重要时间节点和突出

问题,坚决查处公款吃喝、旅游和送礼等问题。把违反中央八项规定精神的行为列入纪律审查重点,作为纪律处分的重要内容,对顶风违纪者所在部门进行问责。发挥作风监管平台作用,加大对违反八项规定精神典型问题的曝光力度。

四、加强源头预防腐败工作

11、加强廉政文化建设。以“党风廉政建设宣传月”为载体,加强廉政理论研究,开展廉洁进家庭活动,将社会主义核心价值观和理想信念、党规党纪、廉政法规教育纳入组理论学习、干部培训、“三会一课”和民主生活会等内容。加大警示教育力度,通过案件通报、参观警示教育基地、观看警示教育片等形成,强化党员领导干部廉洁从政意识。

12、切实规范决策行为。认真落实“三重一大”决策制度,完善董事会、党委会、党政联席会、院长办公会、院务会等议事规则。加强决策的咨询、论证,健全完善科学民主决策机制。

13、加强廉政风险防控。以重点领域、重要部门和关键环节为重点,查找廉政风险点,健全廉政风险防控制度,建立惩治防控体系,推进权力规范、透明运行。

五、强化重点部位关键环节的监管

14、加强科研经费管理。进一步规范科研经费的管理,加强对相关责任人员的教育培训,不断提高管理人员、科研人员法纪意识和对科研经费公共属性的认识。严把报账审核关,施行经济责任审计制度。

15、加强考试招生管理。进一步健全完善各类考试招生工作管理办法,加强对艺体类招生工作的监管。严格执行“六公开”、“六不准”,完善违纪举报和申诉受理机制,加大违规查处力度。

16、加强审计监督和财务管理。财务管理严格实行收支两条线,政策性收费严格按物价部门审批的项目和标准亮证收费,按财政经费管理的规定执行收支两条线管理,进一步强化审计监督,严格审计责

任追究制。

六、加大纪律审查力度

17、继续加大纪律审查力度。重点查处严重违反政治纪律、组织纪律行为;
严肃查处领导干部插手职称评定、考试招生、工程建设、选人用人、失职渎职的问题;
严肃查处领导干部违规兼职取酬、违规领取薪酬的问题;
严肃查处科研人员挪用、套取、贪污科研经费的问题;
严肃查处招标采购中的商业贿赂问题。加强典型案件警示教育,做到查处一起,警示一片。

18、改进办案工作机制。全面落实查办腐败案件,以上级纪委领导为主、案件线索处置和案件查办“双报告”等制度。充分发挥财务、审计等职能部门的综合作用,增强办案合力。

19、畅通信访渠道。建立专题民主生活会、党风廉政建设宣传月、书记信箱、院长信箱、工会提案以及交心谈心、专题讨论等方式,让广大职工有方式、有渠道诉说需求、反映问题,畅通信访渠道,切实保障广大职工的监督权。

中共**********委员会

****年*****月

篇二:兰州大学20XX年党风廉政建设工作要点

兰州大学20XX年党风廉政建设工作要点

20XX年学校党风廉政建设工作要深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、十八届中央纪委三次全会和习近平总书记系列讲话精神,围绕学校中心任务,贯彻“凝心聚力,建功立业,建设和谐奋进大家庭”工作主题,加强纪律和作风建设,坚持不懈纠正“四风”;
加强体制机制创新和制度保障,落实党风廉政建设责任制;
加强岗位廉政风险防控工作,深化廉政教育,规范权力运行;
加强执纪监督,坚决查处违纪违法案件,引导广大干部凝心聚力、创新进取,做到为民务实清廉,不断推进学校党风廉政建设。

一、落实八项规定,强化纪律和作风建设

1.严明党的纪律。坚持从严治党,督促党员干部牢固树立纪律观念,严格执行党章和廉政准则,严格请示和报告制度,严格执行党的各项纪律。牢牢把握意识形态工作的领导权管理权话语权。

2.坚持不懈抓好党的作风建设。深入落实中央“八项规定”和学校《关于改进工作作风提高执行力的实施意见》(简称“七条意见”),严格按照学校《贯彻落实中央“八项规定”和校党委“七条意见”监督检查办法》进行监督检查,提高执行力。

3.巩固教育实践活动成果。坚持以上带下,落实好《党政机关国内公务接待管理规定》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等各项规定,从具体问题抓起,加强对“四风”问题的日常管理和监督检查。严肃查处顶风违纪问题。

二、注重预防工作,深化党风廉政教育

4.完善党风廉政教育大宣教格局。坚持宣传和纪检部门联席会议和联合行动机制,把党风廉政建设宣传教育工作纳入党—1—

的宣传教育工作总体部署和年度安排。

5.深化党风廉政教育。深入开展社会主义核心价值观、理想信念和宗旨意识教育,加强党纪国法、廉政法规和从政道德教育。

6.加强校园廉政文化建设。深化岗位廉政风险防控工作。将廉洁从政、廉洁从业、诚信做人等内容纳入领导干部、教学科研医疗骨干、学生干部培训计划。加强师德师风建设。各网站应办好反腐倡廉专栏或专题。继续在全校开展廉政建设宣传教育月、廉政文化作品大赛与作品展等活动。

三、强化监督检查,规范权力运行

7.坚持信息公开。加强干部任用、职称评聘、领导干部兼职、出国(境)、财务、招生考试、招标采购、基建修缮、校办企业、学生就业等重要领域信息公开。加强职务晋升、职称评聘、评优评奖、津贴分配等涉及师生员工切身利益工作的监督检查。

8.从严管理干部。认真执行干部拟任用前征求纪委意见的制度。坚持纪检监察部门同组织、人事、审计等部门的工作联席会议制度。落实领导干部述职述廉、提醒谈话、诫勉谈话、约谈、上岗前集体谈话和廉政考试、廉政承诺等制度。建立领导干部离任廉政总结制度。

9.提高工作效能。重点开展机关工作效能监督检查,不断深化和拓展督查内容,促使各职能部门进一步改进作风。

10.做好审计工作。加强对重大项目、重要资金以及科研经费的审计监督。不断完善领导干部经济责任审计。注重审计成果运用。

四、坚持与时俱进,加强体制机制创新和制度保障

11.落实党风廉政建设责任。切实落实校党委和中层党组—2—

织党风廉政建设主体责任、班子成员“一岗双责”责任、校纪委(第一、第二医院纪委)监督责任。组织、宣传、统战,教学、科研、财务等管理部门,要把党风廉政建设的要求融入业务工作,同步推进。建立中层单位主要负责人向校党委述职述廉述作风制度。

12.创新体制机制。认真落实查办腐败案件以上级纪委领导为主,线索处置和案件查办在向同级党委报告的同时向上级纪委报告的要求。健全第一、第二医院纪检监察组织;
中层党组织成立纪检监察小组。

13.建立健全相关制度。制定学校《贯彻落实〈建立健全惩治和预防腐败体系20XX-20XX工作规划〉实施方案》、《重要工作督查督办实施办法》、《国内公务接待管理规定》、《党政领导干部在企业兼职(任职)管理规定》等制度,修订学校《建立重大决策和谐稳定风险评估机制的实施方案》、《纪检监察查办案件工作实施细则》、《采购和招标管理与监督办法》等制度。

五、深化专项治理,坚决查办违纪违法案件

【篇2】2022年党建暨党风廉政建设工作要点

党风廉政建设检查要点

1、贯彻落实上级党委、纪委党风廉政建设部署和要求情况;

2、召开党风廉政建设和反腐倡廉工作专题会议情况;

3、开展反腐倡廉主题宣教活动、“一把手”上廉洁党课、新委(聘)干部岗前廉洁教育等情况;

4、廉洁从业风险防控机制建设及开展防控工作情况;

5、各类监督检查开展情况;

6、作风建设开展情况;

7、把握运用“四种形态”中第一种形态工作开展情况;

8、把握运用“四种形态”中第二、三、四种形态,开展纪律审查工作情况;

9、班子成员“一岗双责”落实情况。

【篇3】2022年党建暨党风廉政建设工作要点

加强党风廉政建设工作要点

  最近发表了一篇名为《加强党风廉政建设工作要点》的范文,觉得有用就收藏了,看完如果觉得有帮助请记得收藏。  根据教育局党委、教育局纪委的要求,航华一小积极开展学习讨论《闵行区关于严禁党员和干部参与赌博的意见》。现汇报如下:  一、贯彻精神,摸清情况  学校加强师德师风的建设,一贯禁止教职工参与赌博。特别是教职工在工作时间、在校时间的打牌、搓麻将赌博现象,一经发现,以师德一票否决制的形式对教职工采取措施、进行教育。故此,我校59位教职工不存在打牌、搓麻将的赌博行为。大家自觉遵守师德规范要求,热心教育事业,投身教改活动,各司其职,勤奋努力。  二、加强宣传,提高认识  自教育局党委通知下发以后,学校先后召开了教职工大会,学习《闵行区禁赌意见》。召开行政会议、党员、团员会议,学习《中国共产党纪律处分条例》、《国家公务员管理暂行条例》。组织党员、团员的自纠自查和对意见稿的讨论活动。同时学校利用校园网、宣传橱窗等媒体的作用,重点宣传开展禁赌工作的重大意义,宣传党和政府坚决治赌、严厉惩赌的决心,宣传赌博造成的严重危害,全力营造禁赌、拒赌的良好校园氛围。在党、团员的讨论中,大家深刻认识到本次全国开展禁赌活动是我们党对执政规律和反腐倡廉工作规律的进一步深化。这是从源头上防治腐败的根本措施,对提高党的执政能力、巩固党的执政地位,具有极其重要的意义。对我们教师来说,在教育系统开展禁止党员干部、教师参与赌博的专项工作,也是提升我们教师自身素质、范文TOP100提高师德修养、重塑社会形象的一个重要举措。  三、建章立制、规范管理  学校党支部根据法律、法规,党纪政纪及区教育局党委、纪委关于禁止党员干部参与赌博的要求,根据教育教学工作的规律,根据本单位的实际情况,制定禁赌措施,建立健全禁赌、防赌、惩赌的相关规章制度。与学校内部管理工作结合、与干部评议、师德考核、教职工聘任等工作相结合,严格日常管理,加强跟踪监督,切实做到用制度管理人。  (一)、具体措施  1、禁止学校教职工在工作时间、在校内打牌、搓麻将,特别是严格禁止以输赢钱物为形式的打牌、搓麻将活动。  2、禁止学校教职工在学习、培训、外出、考察时打牌、搓麻将。  3、禁止学校教职工在公共场所参与以输赢钱物为各种形式的赌博活动。  4、禁止学校教职工在校外、假期中在棋牌室内聚众打牌、搓麻将活动。  (二)、凡违反上述禁令,一经查实,必须严肃处理。  1、以师德一票否决制纳入师德考核中,以不合格论处,与期中、期末考核挂钩。  2、教职工违反以上禁令,视情节轻重,进行批评、警示谈话、扣发奖金或免职的处理。  3、党员违反以上禁令,视情节轻重,予以党纪政纪的处分或免职处理。  4、领导干部违反以上禁令,从重或加重处理。  四、强化监督、严肃查处  学校设立举报箱、公布校长室举报电话,接受群众的监督。一经发现教职工参与赌博现象,及时处理。同时体现严宽相济的政策,对一般参赌人员,以教育为主,给予悔过改正的机会。范文写作对不听劝阻,拒不悔过的人员,要依纪依法从严处理。学校党员领导干部参与赌博而受到公安机关处罚的,一律免职或责令辞职。  航华一小积极贯彻落实局党委、局纪委关于开展禁赌活动的精神和要求,学校组织教职工开展新基础教育理论的学习、二期课改精神的学习,使全校教职工积极参与到学校工作中,充分认识到教师工作的紧迫性和竞争性、以及学校发展的重要性。为加强和改善教职工的精神面貌,学校工会组织教职工开展篮球赛、乒乓赛、新春迎新等积极向上、健康的娱乐活动,丰富教职工业余生活。团支部组织广大团员教师开展志愿者活动、“我为学校发展献一计”金点子活动,努力提高教师思想素质,筑牢禁赌拒赌的防线。使全校教职工、党员干部以饱满的热情投入到工作中去。    

20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划

  指导思想   以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

  主要工作   一、教研组建设方面:
  1、深入学习课改理论,积极实施课改实践。

  、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。

  、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。

  2、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。

  (1)备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

  (2)上课关。

  (3)作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。

  (4)考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

  (5)质量关。

  3、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。

  二、常规教学方面:
  1加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

  2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.   3、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。

  4、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于40节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。

  5、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。

  我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。

  校内公开课活动计划表   日期周次星期节次开课人员拟开课内容   10月127四2王志忠生物圈   10月137五4赵夕珍动物的行为   12月114五4赵夕珍生态系统的调节   12月2818四4朱光祥动物的生殖   镇江新区大港中学生物教研组   xx-9   20XX下学期生物教研组工作计划范文   20XX年秋季生物教研组工作计划   化学生物教研组的工作计划   生物教研组工作计划   下学期生物教研组工作计划   年下学期生物教研组工作计划   20XX年化学生物教研组计划   20XX年化学生物教研组计划   中学生物教研组工作计划   第一学期生物教研组工作计划   

20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

  XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划   一.指导思想:
  本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

  二.主要工作及活动:
  1.加强理论学习,推进新课程改革。

  组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

  2.加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。

  强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。

  3.加强课题研究,提升教科研研究水平;
加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。

  组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。

  制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。

  三.具体安排:
  二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

  三月份:1、组织理论学习。

  2、高一英语教学研讨活动。

  3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

  四月份:1、组织好高三英语口语测试。

  2、高三英语复习研讨会。

  五月份:1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

  2、协助开展好我校的区级公开课。

  六月份:1、组织好高考的复习迎考工作。

  2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

  一、指导思想   坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。

  本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。

  二、工作目标   1、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。

  2、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

  3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。

  4、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。

  5、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。

  6、 加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。

  三、主要工作及具体措施   (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。

  1、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。

  2、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

  (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。

  1、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

  一、指导思想   高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

  高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

  按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

  二、教学依据和教材使用

  全班共40人,其中男生15人,女生25人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

  二、教材分析   本册的教学内容:(1)混合运算和应用题;
(2)整数和整数四则运算;
(3)量的计量;
(4)小数的意义和性质;
(5)小数的加法和减法;
(6)平行四边形和梯形   本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

  三、教学目标   (一)知识与技能:
  1、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。

  2、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

  ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;
引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;
认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;
加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。

  (3)教学目标:
  ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。

  ②具体目标:
  运动参与:a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

  运动技能:a认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

  身体健康:a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。

  心理健康:a自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

  社会适应:a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

  (4)教学措施:
  采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;
实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;
加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。

  二、教学研究的计划   (1)课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;
做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。

  (2)校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。

  (3)论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。

  (4)校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;
积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;
做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。

  高二下学期语文备课组工作计划   高二下学期化学教学计划   高二下学期语文教学工作计划   关于高二下学期班主任工作计划范文   20XX学年高二下学期班主任工作计划范文   20XX高二下学期班主任工作计划   高二下学期工作计划范文   20XX年高二下学期地理教学计划   高二下学期物理教学计划2   高二下学期语文教学计划      

生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。

  4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。

  5.培养学生的分析、比较和综合能力。

  6. 培养学生的抽象、概括能力。

  7. 培养学生的迁移类推能力。

  8. 培养学生思维的灵活性。

  五、课时安排   四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排   一、混合运算和应用题(11课时)   1、混合运算2课时   2、两、三步计算的应用题8课时   3、整理和复习1课时   二、整数和整数四则运算(18课时)   1、十进制计数法2课时   2、加法的意义和运算定律3课时   3、减法的意义和运算定律3课时   4、乘法的意义和运算定律4课时   5、除法的意义4课时   6、整理和复习2课时   三、量的计量(6课时)   1、常用的计量单位2课时   2、名数的改写4课时   四、小数的意义和性质(17课时)   1、小数的意义和读写法2课时   2、小数的性质和小数的大小比较3课时   3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时   4、小数和复名数3课时   5、求一个小数的近似数 2课时   6、整理和复习2课时   五、小数的加法和减法(3课时)   小管家1课时   六、三角形、平行四边形和梯形(10课时)   1、角的度量1课时   2、垂直和平行2课时   3、三角形2课时   4、平行四边形和梯形3课时   5、整理和复习2课时   七、总复习(6课时)   XX年2月26日

向纵深发展。

  6、做好论文的撰写、参评工作。

  活动安排:
  二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;
课题成员进行子课题研究交流。

  三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;
课题成员进行子课题研究交流。

  四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;
课题成员进行子课题研究交流。

  五月份:课题研究小结

  2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。

  3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。

  (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。

  1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排8次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

【篇4】2022年党建暨党风廉政建设工作要点

2022党风廉政建设和纪律作风建设工作要点
2022党风廉政建设和纪律作风建设工作要点
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xxxx年度全镇教育系统党风廉政建设和行风建设工作以党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导,深入贯彻落实中纪委七次全会、省、市纪委全会以及省、市教育系统党风廉政建设工作会议精神,坚持全面从严治党、全面依法治教,全面改良作风,积极推进惩防体系建设科学化,作风建设常态化,教育管理标准化,努力解决群众反映强烈的突出问题,为教育改革开展提供坚强保障。

一、加强党风廉政建设,全面落实从严治党 〔一〕落实党风廉政建设责任制。各党支部
要认真落实中央《关于实行党风廉政建设责任制的规定》,把管党治党作为主要职责
和根本任务,切实担负党风廉政建设主体责任。按照“谁主管、谁负责〞的原那么,专项工作由专人负责抓好落实。党政“一把手〞要履行第一责任人的政治职责,对班子内部和管辖范围内的反腐倡廉建设负总责,重要工作和重大问题要亲自部署、过问、协调和督办;
要制定领导班子成员落实党风廉政建设责任制分解实施意见,将党风廉政建设责任制科学量化分解为“看得见、摸得着〞的具体内容;
按照“谁主管、谁负责〞的原那么,各班子成员要抓好分管范围内的反腐倡廉工作,层层签订《党风廉政建设责任书》,形成主要领导负总责,分管领导亲自抓,工作人员抓落实,一级对一级负责的党风廉政建设工作机制。严格落实党 1 / 7


风廉政责任追究制,对于管辖范围内出现的严重腐败问题,都要依照管理权限严肃落实问责。
〔二〕加强反腐倡廉教育。加强理想信念教育。找准党员
干部理想信念、宗旨意识方面的突出问题,世界观、人生观、价值观方面的突出问题,党性党风党纪方面的突出问题,采取专家和领导干部讲党课、作报告 ,组织党员重温入党誓词,学习模范党员先进事迹
等行之有效的方式教育引导党员干部理论上清醒、政治上坚决、行为上自律。加强案件警示教育。坚持把案件警示教育作为一项常态化工作来抓,定期组织党员干部特别是重要部位和热点岗位工作人员,通过观看专题片、听服刑人员现身说法等方式,做到自警、自省。加强党纪法规教育。认真组织党员干部学习贯彻《中国共产党廉洁自律准那么》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、党的十八届六中全会和十九大会议精神,通过开展党纪法规知识测试、研讨交流等方式使每一个党员真学实学、学深学透,深刻领会、自觉遵守,唤醒党章意识、纪律意识、规矩意识和组织意识。加强职业道德教育。认真组织学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师违反职业道德行为处理方法》和《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、《严禁中小学校 和在职中小学教师有偿补课的规定》等法律法规制度 规定,深入开展师德
师风建设系列教育活动,不断增强干部教师依法行政
、依法治教的法治意识。加强廉政文化教育。不断深化对青少年的廉洁启蒙教育,继续开展廉政文化教育进课堂、进校园、进家庭活动,积极创立省、市廉政文化教育示范学校。
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〔三〕严格执行制度规定。坚持“预防在先、关口前移、着眼防范〞的原那么,积极研究和落实从源头上预防腐败的途径、措施和方法,用创新的方法推动关键环节、多发易发重点部位的制度建设,建立决策、执行、监督相互制约、相互协调的权力结构和运行机制,健全党风廉政建设各项制度,做到用制度管权、管事、管人。认真落实党内各项制度,坚持民主集中制,加强党内生活的原那么性,提高民主生活会质量;
严格执行述职
述廉、诫勉谈话和党员领导干部报告个人有关事项等制度;
认真贯彻《关于党的基层组织实行党务公开的意见》和《政府信息公开条例》,以落实群众知情权为重点,大力推进党务、校务公开,让权力在阳光下运行;
严格执行领导干部质询、罢免或撤换等制度。
〔四〕强化对重点领域的监管。围绕科学决策、选人用人、基建工程建设、教育经费使用管理、财政补助资金使用管理、招生、考试、评优树先、职称晋升、根底教育综合改革等重点领域,要认真排查廉政风险点,完善落实“权力清单〞和“责任清单〞,严格落实党内监督条例,凡属“三重一大〞等重要问题,必须经过集体讨论决定,并实行AB角互助和监督工作机制,健全内控机制,认真落实党员领导干部经济责任审计规定,加大对重点领域的审计力度,切实加强对人、财、物管理使用和关键岗位的监督。
〔五〕加大案件查办力度。坚持把纪律和规矩挺在前面,严明政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律,进一步畅通群众监督举报渠道,要面向社会公开监督举报电话和邮箱,及时倾听群众呼声,妥善处理群众反映的问题。加强案件线索排查工作,建立线索集中管理和排查、反应、清理机制,认真做好公众诉求渠道办理工作,对群众反映的问题和上级交办的问题要从快查 3 / 7


办,对有禁不止、迎风违规违纪的行为,发现一起、查处一起、严查重处、公开曝光,对单位出现的违规违纪问题实行责任倒查,一案双查,既追究当事人的直接责任,又追究单位党组织负责人的领导责任。

二、加强作风建设,优化教育开展环境
〔六〕稳固“两学一做〞学习教育成果。继续深化“两学一做〞学习教育活动,在坚持学习的根底上,突出问题导向,建立完善及时发现和解决问题的有效机制,推动各级党组织和党员依靠自身力量修正错误、改良提高;
注重以上率下,严格和标准双重组织生活制度,充分发挥领导机关、领导干部带头示范作用,防止“灯下黑〞;
强化分类指导,针对不同层级明确工作要求,表达具体化、精准化、差异化;
激发基层活力,充分调动党支部积极性主动性创造性,探索创新党内教育和组织生活的有效方法;
选树先进典型,宣传践行“两学一做〞优秀
党员先进事迹,树立时代楷模,引导党员、干部见贤思齐;
坚持常抓不懈,防止和克服外表化形式化、学习教育与思想 工作实际“两张皮〞等不良倾向。
〔七〕严格落实中央八项规定精神。紧紧扭住落实中央八项规定精神不放松,严格执行党员干部廉洁从政的各项规定,旗帜鲜明反对“四风〞。要严格公务用车管理、财务
公开和公务接待,严格执行领导干部因私、因公出国〔境〕、审批报告制度,标准外出公务活动、会议培训、党员〔教师〕活动等的审核报备制度,严格支出依据,严控开支标准。严肃查处违规经商、吃空饷、兼职取酬,违规发放津补贴、奖金和实物,违规收受礼品、礼金,违规操办婚丧喜庆事宜并借机敛财等方面的问题,坚决防止“四风〞反弹。
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〔八〕深入推进教育系统作风建设。坚持抓作风建设常态化,在去年开展“作风建设提升年〞活动的根底上,继续深化作风建设,结合全市“振奋精神,抢抓机遇、加快开展大讨论〞活动,开展以“倡新风、转作风、树形象〞为主题的作风建设活动,以办事提速、效劳提质、工作提效为重点,以开展主题演讲 、成果展评等系列活动为主线,在全镇教育系统大力倡树学习调研之风、效劳群众之风、实干进取之风、令行禁止之风、勇于较真之风、团结和谐之风,切实解决规矩意识不强、师德滑坡、工作慵懒松散等突出问题,努力形成干部教师转作风、教育事业大开展的良好气氛。

三、加强行风建设,提升教育满意度
〔九〕开展教育大走访活动。结合省、市社情民意调查
和“两学一做〞学习教育,紧紧围绕群众满意这一根本出发点,在全镇教育系统开展大走访活动。广泛宣传教育工作取得的成绩、面对的困难以及努力的方向,积极展示教育改革开展成果。深化领导干部基层联系点制度,学校领导干部要走入社区、走进师生了解教育民情,教师要走进家庭聚集家长、学生所需所盼,全方位搜集学生、家长、群众反映的问题和意见,查摆影响本区域教育的重点因素和薄弱环节,建立台账,明确分工,分解任务,限时解决。教委办将适时开展群众满意度调查活动,对调查结果进行排名公布,不断提升人民群众对教育的满意度。
〔十〕开展教育行风专项整治活动。深入开展教育行风建设专项治理活动,努力解决发生在群众身边的教育不正之风和腐败问题,通过集中开展专项治理活动,促进教育系统干部教师廉洁从教意识进一步增强,师德师风
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建设进一步加强,教育行为进一步标准,教育社会满意度不断提升。开展在岗教师违规从事有偿培训专项整治活动。始终保持治理在岗教师有偿培训的高压态势,落实“属地管理〞责任,完善内部管理措施,加大监管力度,定期开展巡查,及时查处群众举报反映的问题,狠刹违规办班。着力治理在职在岗教师举办或参与收费性质培训班、从事有偿家教或利用职务之便发动、组织学生参加各类辅导培训班并从中获利等行为。开展中小学乱收费问题专项整治活动。继续开展以“两规三禁〞〔标准教辅材料征订收费、标准教育效劳性收费代收费和禁止择校收费、禁止补课收费、禁止办班收费〕为主要内容的中小学〔含幼儿园 〕收费专项治理活动,进一步标准中小学收费行为。重点解决食堂财务管理不标准以及摊派教辅资料,强制或变相强制向学生推销教辅材料的行为。开展中小学违规招生专项治理活动。严格执行招生制度,标准招生管理,促进招生公平。开展师德师能问题专项整治活动。多渠道、多形式开展师德师风教育,加强对师德师风的监督检查,建立全方位、多层次的监督约束网络,认真落实教育部《中小学教师违反职业道德行为处理方法》,坚决查处教师违反职业道德行为,全面落实师德表现一票否决制度。着力解决干部教师利用岗位之便收受礼金、礼品和接受家长宴请的行为;
解决责任心不强、教学 水平低下的问题。
〔十一〕进一步强化效能建设。严格实行首问负责制、效劳承诺制、一次性告知制、限时办结制和责任追究制。继续开展“庸、懒、散、奢、疏〞治理工作,强化对干部教师工作纪律的效能监察,加大明察暗访的力度和频次,对发现问题进行公开曝光,逐级问责,使效能监察工作长期化、制度化、标准化。切实解决效能低下,工作庸懒散,不作为、慢作为等问题。
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二〇一七年四月
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【篇5】2022年党建暨党风廉政建设工作要点

2011年党风廉政建设工作要点

重庆市扶贫开发办公室2011年党风廉政建设工作总体要求是:全面贯彻全市党风廉政建设工作电视电话会议和市纪委三届七次全会精神,以科学发展观为指导,切实贯彻落实以人为本、执政为民的理念,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,认真执行党风廉政建设责任制,加强以保持党同人民群众血肉联系为重点的作风建设,加强以完善惩治和预防腐败体系为重点的制度建设,加强以扶贫资金监管为重点的行风建设,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,为促进扶贫开发又好又快发展、实现“十二五”良好开局提供有力保证。
一、着力加强对重大决策部署执行情况的监督检查 (一)加强对中央和市委、市政府重大决策部署落实情况的监督检查。认真学习贯彻党的十七届五中全会和市委三届八次全会精神,教育引导干部职工与市委、市政府保持高度一致,坚决纠正有令不行、有禁不止的现象,确保政令畅通。
(二)加强对重大扶贫项目建设和重点工作的监督检查。重点是对整村脱贫、易地扶贫、劳动力转移培训等强农惠农民生工程的监督检查,确保扶贫资金“专款专用”。

二、着力加强反腐倡廉宣传教育,筑牢党员干部思想道德防线
(三)积极构建反腐倡廉“大宣教”工作格局。纪检组监察室负责做好各项教育工作的统筹谋划、任务分解和督促落实,既要完成上级的“规定动作”,又要有联系实际的“自选动作”;
机关党委负责抓好机关党员干部的学习教育组织工作;
综合处负责抓好中心组扩大会的学习教育组织工作;
各支部要把反腐倡廉宣传教育与开展“创先争优”活动结合起来,营造“反腐倡廉”的良好舆论氛围,形成党组统一领导,各部门共同参与的教育活动领导体制和工作机制。
(四)扎实开展理想信念教育和党性党风党纪教育。采取领导干部讲廉政党课、参观警示教育基地、召开反腐倡廉形势报告会议、举办扶贫系统纪检监察干部培训班等形式,教育引导党员干部勤奋工作、廉洁自律、爱民亲民,做市委市政府放心、群众满意的扶贫工作者。
(五)积极开展廉政文化进机关活动。利用互联网、宣传栏等传播手段,在干部职工中开展“唱廉政歌曲、读廉政经典、讲廉政故事、传廉政箴言”活动,努力营造廉荣贪耻的廉政文化氛围,树立全市扶贫系统清正廉明形象。
三、着力加强制度建设,不断深化源头治理腐败

(六)认真落实党风廉政责任制。以贯彻落实新修订的《关于实行党风廉政建设责任制的规定》为契机,加大执行“一岗双责”力度,将反腐倡廉建设纳入扶贫发展总体规划,同落实、同部署、同步推进、协调发展。进一步明确职责分工、强化检查考核、严格责任追究,形成全办齐抓党风廉政建设和反腐败工作的强大合力。认真做好党风廉政建设责任制执行情况检查考核工作,对违反党风廉政建设有关规定的党员干部,实行“一票否决”,年终考核不得评先进、优秀,不得晋职晋级。
(七)加强党内监督。加强对领导干部贯彻执行民主集中制情况的监督,凡属重大决策、干部调整、评先评优、重大项目安排和大额资金使用等重大事项,必须经集体讨论决定。着力抓好领导干部个人重大事项报告、年终述职述廉、诫勉谈话、廉政勤政考评等制度的落实。严格贯彻落实“四项监督”制度,将干部选拔任用工作的组织监督和民主监督、过程监督和效果监督有机结合起来,相互补充,形成合力。要严肃查处跑官要官、拉票贿选等问题。
(八)加强社会监督。利用领导干部下基层调研、办理人大代表和政协委员建议提案、参与“阳光重庆”节目等机会,认真办理群众来信来访和群众对扶贫办机关的意见与建议事项,自觉接受各方面的监督。

(九)严格执行领导干部廉洁从政各项规定。继续将《廉政准则》列为扶贫系统干部教育培训的重要内容,严禁领导干部违反规定为配偶、子女及其他特定关系人在就业、投资入股、经商办企业等方面谋取不正当利益,严禁违反规定私自从事营利性活动,严禁违反规定收送礼金、有价证证券、支付凭证,严禁大操大办婚丧喜庆事宜或借机敛财,严禁用公款或接受与其行使职权有关系的单位和个人邀请进行高消费娱乐、健身活动。
四、着力加强党员干部作风建设,树立扶贫系统良好形象
(十)增强宗旨意识和群众观念。引导广大党员干部牢固树立以人为本、执政为民的理念,增强贯彻执行群众路线的自觉性和坚定性。要改进群众工作方式方法,组织党员干部带头下基层、访群众、结穷亲、办实事。坚持领导干部联系区县制度,扎实开展“三进三同”、“结穷亲”等活动,机关党员干部每年参加“三进三同”活动不少于一周,走访“穷亲戚”活动不少于3次。
(十一)大力发扬艰苦奋斗精神。严禁用公款大吃大喝,认真解决讲排场、比阔气、奢侈浪费的问题,不得以参加会议、学习、培训、联谊活动等名义用公款请客送礼。
(十二)认真开展政风行风建设。在全市扶贫系统深入开展政风行风建设工作活动,建立评议政风行风信箱,
广泛听取群众和服务对象的意见和建议,抓好损害人民群众利益突出问题的专项治理,切实解决本部门、本单位、本系统在服务意识、工作作风、办事效率、服务质量等方面存在的差距和问题,以优良的政风行风打造扶贫部门的良好形象。在本年度内,单位或个人凡是有违反法、纪问题,或被新闻媒体批评暴光而造成不良影响的,在评先评优、年终考核评比中要扣减分值。
(十三)继续加大执法监察、廉政监察、行政效能监察力度。督促干部职工严格按照法定权限和程序履行职责,强化对重点部位和关键环节权力运行的监督,增强政府扶贫工作透明度,提高行政效能和服务水平。凡是市里交办的工作和布置的任务,涉及到的具体部门要不折不扣地完成,决不允许推诿、延误。综合处、监察室要不定期的检查督促各部门完成任务的进展情况,并适时通报检查结果。


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