下面是小编为大家整理的红色文化学习报告,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
红色文化学习报告3篇
【篇一】红色文化学习报告
汽车文化学习之体会与报告
一个学期的汽车文化选修课就要结束了，我还依然徜徉在老师给我们观看的视频中，“世界上最奢侈的座驾”，“世界上最奢侈的座驾”，速度与激情的刺激带给我们视觉的冲击，当然我们不仅单单感受到的是驰骋的跑车所带来的快感，更有蕴含其中的不断发展的越来越丰富的跑车文化，乃至汽车文化。
在课堂中，我们见识了各种豪车，我们体会了布加迪的稳重，艳羡了兰博基尼的青春活力，感受了宝马的悠长历史，也许我们大部分人永远无法体会开跑车的感觉，但我们也应了解他们的发展，他们让汽车不断向前发展。
老师的介绍使我深刻认识到汽车文化绝非单单某一方面，它不仅包含极具观赏价值的汽车广告，带给我们赏心悦目的感觉，它还包括汽车展览，让我们大饱眼福，包括汽车电影院、购车指南、汽车法规、汽车俱乐部、汽车博物馆、汽车与体育、汽车竞赛、汽车与体育、汽车模型、汽车书刊、车名趣谈、汽车与文艺、汽车与休闲、汽车与教育等等，这里就不一一列举了。
通过学习我们认识了一系列的汽车图标，有我们经常可见的宝马的BMW图标，奔驰的经典标志，还有美国的三个子弹头的别克标志，最常见的大众的三个V字形经典标志，象征着胜利、胜利、胜利，还有豪车品牌美国的克莱斯勒，英国的捷豹,我们平常不太常见的英国莲花，日本的阿拉库，意大利的阿尔法·罗米欧等外国品牌。
从课堂的开始，我们就开始了解汽车的发展史，我们了解了德国大众集团的发展，大众大众，意味着这是为普通大众而设计的汽车，目标是让普通大众都开上舒适的汽车，还有美国的福特，尤其是进入20世纪以后，汽车不再仅是欧洲人的天下了，特别是亨利.福特(HeneryFord)在1908年10月开始出售著名的“T”型车时，这种车产量增长惊人，短短19年，就生产1500辆。此间的1913年福特汽车公司还首次推出了流水装配线的大量作业方式，使汽车成本大跌，汽车价格低廉，不再仅仅是贵族和有钱人的豪华奢侈品了，它开始逐渐成为大众化的商品。也是此时开始，美国汽车便成为世界宠儿，福特公司也因此成为名副其实的汽车王国。所以，人们说，汽车发明于欧洲，但获得大发展那是在本世纪初30年代的美国。福特采用流水作业生产汽车，在汽车发展史上树起了第三块里程碑。
这里简单介绍一下大众汽车公司和保时捷汽车公司，大众是一个在全世界许多国家都有生产厂的跨国集团，公司总部设在沃尔斯堡。大众旗下拥有大众、奥迪、宾利、斯柯达西亚特、兰博基尼和布加迪等汽车品牌。大众车标是由两个德文单词“Volks Wagen”的首写字母“V”和“W”组合而成。奥迪车标是四环相连的标志，表示四家公司组成的联合汽车公司。
保时捷汽车公司于1903年创立，甲壳虫汽车由该公司是设计，它从事保时捷超级跑车。赛车的设计和生产，也承接其他公司委托的技术研究和设计开发工作。保时捷车标是以公司所在地斯图加特的市徽为主，最上方是“PORSCHE”字样；
中间是一匹黑色的骏马。
通过该课程的学习，我更加了解汽车的发展，对汽车文化有了更进一步深入的认识。
【篇二】红色文化学习报告
形象建议：
1.树根人
寓意：中华民族传统文化是中华民族的根基，一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的。没有文明的继承和发展，没有文化的弘扬和繁荣，就没有中国梦的实现。
形象名字：立德，合在一起就是立德树人，国无德不兴，人无德不立。一个民族、一个人能不能把握自己，很大程度上取决于道德价值。
形象参考：银河护卫队格鲁特
变装参考：根雕中有许多雕刻古圣先贤和高僧形象的作品，由树根人变化成为古圣形象既有现实作品作基础，又便于理解和认知推广。
2.蝙蝠
寓意：在中国的传统文化中，蝙蝠是好运和幸福的象征。我们经常说的“五福（蝠）临门”，其图案就是由五只蝙蝠组成，这“五福”代表了5个吉祥的祝福：寿比南山、恭喜发财、健康安宁、品德高尚、善始善终。而学习传统文化的精髓，就是不断精进内外兼修，最终获得理想的人生状态，由修身而得福。
形象名字：蝠兴，寓意中华传统文化的复兴，必将伴随着中国之崛起，以独树一帜的文化流派屹立于浩瀚的世界文化之河之中。
形象参考：可考虑使用淡彩
变装参考：蝙蝠的翅膀可改成长袍衣袖，贴近服装特点，翅膀合在一起的动作与传统作揖礼的姿势相近，可着力展现。
学习类型分类：
1.汉字扎根：
2.诗词对联:唐诗宋词中，
3.经典短句：出自经典的短句
4.成语达人：有意思的成语
5.群书治要：从易到难
画面1：学习主界面
经典例句/成语等
解释
发音
画面2：配图
1，至善之道，孔子教学画面。音乐古琴
2，风景高山流水画面，音乐
3，疑难字的读音和演变规律写法
4，卡通人物解答（对话类的优先）
画面3：疑难字讲解演变
例句中的疑难字演变及结构由来，发音
《司马法》提到的“国虽大，好战必亡；
天下虽安，忘战必危。”《易传·系辞下》提到的“德薄而位尊，知小而谋大，力小而任重，鲜不及也
白泽 圣人 介绍 做笔
具体出处
字的动画
演示的动画
写字 保存
【篇三】红色文化学习报告
合规文化学习总结通过此次学习活动，结合我平时在工作中的实际情况，对职业道德诚信，合规操作意识和临督防范意识有了更深一层的认识。现就此学习活动的心得总结如下几点。
（1）加强合规文化学习，落实合规制度。
合规文化所成的规章制度是框架，是我们柜员进行合规操作的前提，是我们金融几十年经营教训的精华，只有按章办事，我们才有保护自己的权益。
（2）提高自身业务素质，加强风险象环生防范意识。合规的贯彻执行，是以金融业务知识为基础。合规制度的每一个项目，我们都可以从金融业务知识中找到答案，应该说加强自身业务素质的培养，就是从源头上认识合规文化。我们柜面制度虽然健全，但我们的经营大持续，我们的业务在拓展，难免有一些制度不完善，这就要求我们多加强自身的积累，对新业务的风险点有深刻的认识，防范于未然。
（3）强化柜面风险象环生管理工作。
对柜面岗位设置和人员配置进行合理安排，严格要求不相容岗位职责相互分离，柜员的权限卡要按照事权进行划分，对各项业务进行严格的审查和按流程规定办理。
（4）深入开展内控合规教育
提高风险防范意识和自我保护意识的教育，认真学习各项规章制度，严格按照操作规程办理业务，不断强化员工风险象环生防范意识，从思想、经营理念产，全面风险管理、职业道德和行为习惯上培育良好的风险控制文化，形成一种风险管理从有责的内控氛围。
通过合规教育活动找到了自我正确的价值取向与是非标准，对提高自己的业务素质的执行制度的自觉性有了更高的要求。