基层党建七项重点任务落实情况自查报告(精选文档)

时间:2022-08-14 09:10:03 来源:网友投稿

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基层党建七项重点任务落实情况自查报告(精选文档)

 

 1 **大学基层党建七项重点任务 落实情况自查报告

 今年以来,**大学党委按照中央和省委的决策部署,坚持党要管党、从严治党,立足学校实际,把握工作重点,落实工作责任,夯实基层基础,统筹安排推进,使我校基层党建重点工作任务有创新、有发展、有成效。现将我校基层党建七项重点任务的落实情况自查汇报如下:

 一、全校基层党组织和党员基本情况 截止 10 月底,全校共有二级党组织 28 个,其中,分党委 15 个,党总支 11 个,直属党支部 2 个。共有党支部 340个,其中,教工党支部 110 个,研究生党支部 87 个,本科生党支部 142 个,专科生党支部 1 个。共有党员 5283 人,其中,教工党员 1721 人(校本部在岗教职工 1268,校本部技工院 170,离退休 283),学生党员 3562 人(研究生 1295,本科生 2254,专科生 13)。

 二、七项重点任务的落实情况 (一)党员组织关系排查 1.主要做法:一是(一)党员组织关系排查 1.主要做法:一是成立工作组,加强组织领导。由学校党委统一领导,组织部牵头组织,各二级党组织工作组和各党支部负责具体工作。各二级党组织成立由书记担任组长、副书记担任副组长、党委委员和各党支部书记为成员的党员组织关系集中排查工作组,按照党员党组织隶属关系进行排查。

 二是召开专门会议,安排部署工作。3 月初,学校党委下发《关于开展党员组织关系集中排查工作的通知》,确定

 2 了目标任务,规定了工作步骤和时间进度,提出了明确要求,同时,学校通过二级党组织书记例会,作了全面的动员和部署,提高了认识,统一了思想。三是确立排查重点,多渠道进行排查。三是确立排查重点,多渠道进行排查。将组织关系转出后,没有收到回执无法确认是否转接成功的党员、“口袋”党员、“空挂”党员作为重点进行排查,通过 QQ 群、微信群、查阅毕业生就业花名册、联系用人单位人事部门和组织部门、当地政府、公安部门等渠道进行联系。

 目前,5283 名在册党员中有失联党员 37 人, 37 人组织关系仍然保留在学校(其中毕业生 26 人,教职工 11 人)。2007 年以来共有毕业生党员 21754 人,其中有回执的 16855人,没有回执的 4899 人,目前正对没有回执的全力联系。

 2.主要问题:一是省外就业或毕业时间久远的毕业生因联系方式变动大,联系困难。

 二是极个别学生对排查工作不理解,不配合,工作难度大。

 3.今后打算:认真分析总结,结合排查工作,认真研判党员队伍现状,深入分析党员日常教育管理监督中存在的问题,制定落实改进工作的办法措施,完善党员组织关系排查管理、流动党员管理、党员档案管理等制度,切实提高对党员组织关系管理的工作水平。

 (二)代表党员违规违纪未予处理 根据《关于对党代会代表和党员违纪违法未给予相应处理情况进行排查清理的通知》(甘组通字﹝2016﹞55 号)的精神,学校党委高度重视,把排查清理作为“两学一做”学习教育的一项重要工作,安排组织部会同纪委、监察处等部门,认真开展了排

 3 查清理工作。经过排查,近年来我校没有党代会代表、人代会代表、政协委员有违纪违规情况。截至目前,没有代表党员或党员违纪违规未予处理的情况。

 通过此次排查工作,我校党员干部再次接受了学习和教育,廉洁自律意识进一步提升,对全面从严治党进一步加深,各级组织履行全面从严治党的责任心和紧迫感进一步加强。

 今后,我们将按照中央和省委的要求,严格执行党内法纪法规,进一步完善日常工作制度和机制,加强党员管理教育,如有问题出现,将及时处理,确保不松、不拖、不漏,防止出现问题积压。

 (三)基层党组织换届 2014 年 4 月,学校召开了 2003 年更名后的第二次党代会,认真总结了学校过去十年的发展成就和经验,分析了学校发展面临的挑战与机遇,提出了必须始终坚持的“三项主题”、“六大战略”,进一步明确了把学校建设成为在省属高校中具有明显优势,在国内同类院校中具有鲜明特色,在全国具有重要影响,综合实力达到全国高校 130 名左右,具有一流工科、坚实理科、特色文科的国内高水平教学研究型大学的战略目标。大会选举产生新一届学校党委领导班子。同时,各二级党组织也进行了换届调整。

 今年,学校在深入调研的基础上,本着“有利于加强党支部自身建设,有利于促进中心工作开展,有利于发挥党支部战斗堡垒作用”的原则,优化调整了基层党支部设置。通过调整,使全校基层党支部的规模控制在了 20 人左右,党支部由原来的 260 个增加到 340 个,有效解决了学生党支部

 4 规模过大、机关党支部涵盖部门过多、学院党支部设置与教学科研中心工作结合不紧密等问题。一批政治素质高、党员意识强、勇于奉献和敢于担当的业务骨干和负责同志选任到党支部书记岗位,改变了党支部书记队伍的整体面貌,壮大了党支部书记队伍力量,健全了党支部委员会。

 (四)党费收缴工作集中清理和专项检查 1.主要做法:一是专门组织学习中组部《关于在“两学一做”学习教育中开展党费收缴工作专项检查的通知》精神,对全校党费收缴工作专项检查做了具体安排,并将党费收缴工作专项检查作为今年基层党建的一项重要任务和“两学一做”学习教育的重要内容。

 二是认真核查,摸清情况。在学校统一安排下,全校各党支部对所属党员 2008 年 4 月以来交纳党费的情况进行了认真核查,摸清了每名党员的党费交纳情况。

 三是及时沟通,即时整改。对 2014 年 10 月工资收入变化后党费计算基数的确定及党费补交等问题,组织部及时与省委组织部相关业务处室进行了沟通,制定了《关于进一步加强党费收缴管理工作的通知》,对工资收入变化后的党费计算基数做出明确规定,并要求各党支部根据通知精神,从严从实核查党员党费少交、漏交情况,做好思想动员,主动让每名党员交齐党费。四是完善制度,长效管理。建立了党员主动申报工资收入和党费随同工资收入变化同步调整制度、党费收缴登记制度和党费收缴公示制度,推动形成了专人管、足额收、及时缴、定期查的长效化机制。

 2.主要问题:一是极少部分党员主动交纳党费的意识不强,党费靠党组织定期收缴,对补交党费有一定看法。

 二是

 5 人事关系外调进来的教师党员之前情况不好掌握,补交党费有一定困难。

 三是少数党支部工作资料管理不规范,党员交纳党费情况记录不全,准确计算党员补交党费数存在一定困难。

 四是按照原来党费收缴的通知精神,高校校内岗位津贴因个人每年的业绩不同发生变化,不是固定收入未计入党费收缴基数。从今年开始将岗位津贴计入党费收缴基数容易做到,补交此前党费存在一定困难。

 3.今后打算:一是召开全校院系党组织书记和党支部书记参加的培训部署会,对党费收缴专项检查工作进行动员部署。

 二是结合“两学一做”学习教育,加强对党员进行自觉交纳党费的教育,为做好专项检查工作打牢思想根基。

 三是建立“三级核查”机制。即先由党支部进行自查并收缴党员少交的党费,然后由二级党组织进行核查,最后由组织部根据财务账目数字进行检查。

 四是进一步完善“两项”制度,即党费收缴登记制度和党费收缴公示制度,规范党费收缴工作,建立公示和群众监督机制。

 五是探索在工资财务系统中建立党费交纳模块,每月核发工资后自动生成党员应交纳党费数,方便党组织和个人查询,提高党费工作信息化水平。六是靠实责任,严肃纪律。把党费收缴工作专项检查作为评价“两学一做”学习教育成效的重要依据,作为基层党建工作考核和基层党组织书记抓党建述职评议的重要内容,层层落实责任,并强化对落实工作不力党组住和对经教育提醒后拒不改正、不补交党费的党员的执纪问责力度。

 (五)非公有制企业和社会组织“两个覆盖” 学校党委坚持把“两个覆盖”作为加强党的建设、培养

 6 人才、维护学校稳定和谐的基础性工程,强化领导、靠实责任,因地制宜、分类推进,实现了党的组织应建尽建、党的工作全面覆盖的目标。

 一是扩大基层党组织覆盖面,在学校校属企业、科研机构,符合条件的都建立了党的组织,如 2015年成立资产经营公司党委、温州泵阀工程研究院直属党支部,学校所属技术工程学院(独立三本学校)党组织健全。二是党的工作实现全面覆盖。学校党委统一领导各级党组织的工作,制定出台了《二级党组织工作考核评估办法》和分类考核体系,以及《二级党组织书记抓党建工作述职评议办法》,每年年底,对全校 26 个二级党组织年度工作进行全面的考核,同时组织开展二级党组织书记述职,有力促进了基层党建工作。

 (六)抓党建促扶贫攻坚 学校党委重视将党建工作和落实“双联”行动、精准扶贫紧密联系起来,通过狠抓党建工作,促进脱贫攻坚任务的完成。

 一是聚焦“一号工程”,强化政治担当。教育引导广大干部尤其是党员干部牢固树立攻坚意识、精准意识,强化担当意识,推动双联行动与精准扶贫深度融合。二是结合“逢提必下”制度,推动党员干部下双联点。先后选拔多名党员干部担任双联帮扶村党支部书记,推动党员干部深入基层,带动和促进帮扶村的基层党建工作。三是将双联工作任务完成情况纳入对基层党建工作考核内容中,明确了基层党组织必须把双联工作两位一项重要的职责和使命,使党组织充分发挥在双联工作中的号召力和感召力。

 (七)抓严抓实领导机关党员干部学习教育

 7 学校党委高度重视党员干部的思想理论武装问题,始终坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装全校党员干部头脑。

 一是坚持校院两级中心组理论学习制度。每年年初制定《学校党委理论学习安排》,做到学习计划、学习内容、中心发言“三落实”;提倡个人自学,要求校院两级领导干部必须做读书笔记。

 二是将干部政治理论学习制度化。2013年出台《关于加强党员干部理论学习的规定》,对学习内容、学习要求等做出了明确规定,并建立了干部学习档案。

 三是结合实际突出理论学习重点。重点学习十八大以来党中央形成的一系列马克思主义中国化最新成果、高等教育理论、创新驱动、创新创业、一流学科和一流大学方面的政策精神,增强办好社会主义大学的能力和信心。

 四是坚持问题导向开展理论研究。组建学校党建和思想政治工作研究会,深入推进理论研究工作,设立党建及思政专题研究项目,针对党建工作中存在的突出问题展开研究,并积极组织申报省级以上党建及思政研究项目。

  中共**大学委员会 2016 年 11 月 3 日

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