2022年做人不能太自私作文合集

时间:2022-07-20 10:30:02 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2022年做人不能太自私作文合集,供大家参考。

2022年做人不能太自私作文合集

无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的做人不能太自私作文,欢迎阅读与收藏。

做人不能太自私作文1

古人云:“君子莫大乎与人为善。”的确不错,我们生活在一个合作的社会,一个人的力量是有限的,要想完成一项伟大的事业,必须学会与人相处,善待他人。如果我们每个人都与人为善地面对每一件事,每一个人,拿一块善意的砖,带一片友好的瓦,和谐的新中国大楼将会屹立大地。

孟子曾经说过:一个人给他指出缺点,他就高兴。如果听到有益的话,他就当面向别人拜谢。摒弃自己的不足,学习别人的长处,快快乐乐地做好事,这才算是一个真正的君子。每个人都有自己的长处,我们在学习和生活中要学习古人的思想品德,取长补短,努力做一个进步的人。当别人向我们学习时,不能自私,帮助别人,关照别人。

继尧称帝的舜,他可是人们的好榜样,虽然舜家境贫寒,历经坎坷,从事各种各样的体力劳动,但是,他的与人为善的精神实在让人敬佩。相传他在山东雷泽湖的旁边,看到年轻力壮的渔夫都在抢着在鱼多的地方捕鱼,年老体弱的渔夫只能在鱼少的急流浅滩中找鱼。舜看到人们这样自私,只管自己,不顾别人,便走入人群,对那些见利忘义的人进行指责;
如果看到有人肯谦让,舜就称赞表扬他们,而且拿他做榜样,让大家向他学习。就这样过了一年,大家都互相照顾,舍己为人,自觉地把容易捕到鱼的地方让给年老体弱的人。舜在制作陶器时,也带动周围的人认真做事,精益求精,杜绝粗制滥造的现象。无论他走到哪里,人们都追随着他。

是啊,如果我们都能像孟子一样虚心向别人学习,善意的对待身边的人,我们的学习、思想将会更上一层楼。如果我们都能像舜一样,帮助他们,照顾需要帮助的人,所有的人将会生活在一个其乐融融的大家庭里。就像一首歌里所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。如果每个人都有诚心、爱心、与人为善的精神,我们生活的世界将变得更加美好。

我们是祖国的花朵,祖国的未来,在每时每刻,我们都应该互相帮助,理解和宽容他人,对需要帮助的人伸出我们友谊的双手;
尊敬老师,团结同学,做一个合格的小学生
在家里孝敬父母,干自己能干的事;
同时多参加社会的公益活动,多学习科学文化知识,长大后成为一个对国家有用的人,为建设社会主义新中国发一份热,出一份力。

让我们都与人为善的生活吧,因为“善待他人,就等于善待自己。”

做人不能太自私作文2

宽容包涵的蔺相如对待位居己下的廉颇的挑衅,与之为善,大度谦让,书写了千古流传的“将相和”的美谈,造就了和谐的将相关系。生活中的我们无时无刻不与着他人打交道,这便要求我们在与别人相处的时候要拥有一颗像蔺相如般宽容、谅解、友善的心。因为学会善待他人,才是使得自己真正快乐的源泉。

有一个故事,故事的主人公是一个盲人。这位盲人有一个在别人看来十分怪异的习惯,那就是每次走夜路的时候,总是右手拿着竹竿探路,左手还提着一个明亮的灯笼。我们知道,盲人是看不见光亮的,那他手中的灯笼岂不是画蛇添足?于是就有人不解地问他。听了人们的质疑后,他乐呵呵地笑着说:“虽然我自己什么也看不见,但我手里的灯笼却为明眼的人照亮了路啊!这样大家的路就都好走了。”

提灯的盲人用自己的善举为别人照亮了前进的道路,同时也让自己避免遭受到碰撞。生活中的我们,何不学习一下提灯盲人呢?善待别人也就方便了自己,让别人因有我的存在而感到幸福,同时也让别人的幸福来装饰我们人生道路上的快乐。

孟子曾经说过:“君子莫大乎与人为善。”那些慷慨付出、不求回报的人,往往容易获得成功;
而那些自私吝啬、斤斤计较的人,不仅觅不到合作伙伴,甚至可能成为孤家寡人。

皖南山区某县有一个农民,他种的水稻品种好,产量高,他总是将自己的优良水稻品种无偿地送给村里人。村民问他:“你这样做,不怕我们超过你吗?”这位青年农民回答:“我将好种子送给你们,其实也帮助了自己。”他知道,周围的人们改良了他们的水稻品种,可以避免自己的水稻品种产生变异,导致减产。

生活中也常是这样,对人要像青年农民那样,多一份善心与爱心,最终也就是对自我的支持和帮助。善待他人就是善待自己。如同中国有句话说的那样:授人玫瑰,手留余香。

给别人一片晴朗的天空,就是给自己生活频添快乐。身为90后的我们,在实际交往中,要少一些抱怨,多一些谅解;
少一些嫉妒,多一些包容;
少一些提防,多一些真诚。有人道:“幸福并不取决于财富、权力和容貌,而是取决于你同周围人的相处。”你想做个幸福、快乐的人吗?那么就让我们一起做个与人为善、快乐自己的90后吧!

做人不能太自私作文3

在我们年幼的时候,老师教我们与人为善;
论语说,人之初,性本善。

面对他人的善心与善举,我们理所应当以善回应,在这一来一往中,爱在传递,善在弘扬。

虑者,乃忧虑、焦虑,也非为上策。虑者将他人轻松的好意化为了自己肩上无形的千斤重担,他们明白接受应当回报,却并未透彻领悟这回报的内涵。他们将目光聚集在所接受的善款上,思量着自己日后是否有能力负担起这重债,殊不知若是把接受的善心融入生活,发散出去,尽己所能点亮那些更需要光明的人们的心房,那该是最好的回报。所谓虑,也是多虑了。

一个热心慈善的富翁,向三个贫困家庭提出捐助,却收到迥然不同的答复。

一家拒绝,以为是施舍——这是戒。

一家犹豫,声明要偿还——这是虑。

一家欣然,感激地接受——这是善。

惟有善者,不设无味戒备,不思多余念想,懂得接受,也该是会乐于分享。所谓“人为善,福虽未至,祸已远离”,这话并不只在施予者,在受予者身上同样适用。接受,并感恩,让光明传递,照亮自己,温暖他人,点亮万家灯火。

善者,受于外物,发于内心。接受善意,明白他人的好;
学会感激,点亮自己的心。在危难关头,适时抓住别人伸出的援手,也不仅仅是接受,更需要内心的空旷与澄明。倘若如戒者一样的拒绝,那么日后的生活该还是在温饱线上挣扎。更重要的是,不懂得接受,便不懂得给予,闭塞的心又还容得下多少爱的填充?倘若如虑者一样的多虑,那么日后的生活该是被精神与物质上的双重压力压垮了腰,接受而只念偿还,不知更大范围地传播开去,爱心也是要枯萎在手心里。

戒者,乃戒心、戒备,实在要不得。就好比在凛冽的寒风中饥寒交迫的时候,突然有人端来一笼热腾腾的包子,你却嗤之以鼻,眉眼高扬,啐了一口唾沫,拂袖而去,这该是多么让人心寒!比起施舍,我们更应说是帮忙与互助,没有富人与穷人间的高低不等,将彼此联系的应该是共同进步,谋求大众幸福的温暖纽带。若存戒备,则是筑起冷酷高墙,密不透风,爱也无从渗入。

做人不能太自私作文4

我的朋友很少,不是因为我很内向,而是因为我很自私。

新学期开始了,有些同学长高了,有些同学长胖了,而我也不例外,也长高了。又到了分新座位的时候的家纷纷排好队但是由于我太高,就被安排到了最后几桌,我本身就好强好胜,不想做台后面而且有些看不到,可想而知我是肯定不会坐在那个位子的。

于是,我便打了一个电话个妈妈,说我并不想坐那里,而且又看不到,想让妈妈帮助我跟老师说一下,便让老师把我调一下座位;
但是过了许久,老师反而一点反应也没有,我便又打了一过去,问妈妈有没有打,妈妈说她没有时间,而且很忙,就让我自己跟老师说。唉,没办法也只能这样了。

我找来了罗泳佳,要她陪我一起去,她答应了。来到了老师面前,我鼓起勇气对老师说明了一切,我还以为老师会个我一个满意的答复,没有想到老师却说:想换位子没有那么简单!这已经完全超出了我的想象,一时间,也不知道该怎么办,便以为哭是最好的办法,晚上打了一个电话给妈妈,哭诉着晚上半夜起来睡不好,而且饭也吃不下,老师上课时候看的模糊,虽然有些过分,但是这也全是真的,妈妈说让爸爸打,爸爸又说星期五的时候跟老师说;
而我又怎么可能等到那一天呢?我便天天跟老师说我看不到,我知道这样不仅打扰了老师,还影响了老师,我这也是迫不得已啊!但是依然没有任何动静,直到一天晚上,我大胆的托人写了一张纸条个老师,我本以为这样老师看出了我的心思也可一个我换了,但谁知换的同学她竟然不同意,我也苦口婆心的开始跟她调解再调解,但是最终的答案还是一样的。

很快,星期五来临了,爸爸来接我了,爸爸也对老师说明了一切,但是只要她愿意,我就可以换,如果不愿意,那老师也就是没办法了。回到了家我寝食难安,睡睡不好,吃吃不好,妈妈无奈之下便给老师的了个电话给老师,老师说假如我换到前面那其他同学也会挡住,是啊!将心比心,我也要想想别人,我便提出了左右换,老师同意了。

这件事便过去了,而我却对老师但到了深深的歉意,所以,我想老师说一声对不起,我不应该去打扰老师的,然而,我又明白了一个道理:人是不能强求的,要不然自己也会不快乐,所以在今后的日子里,我一定要和同学好好相处,不再做一个自私的人。

做人不能太自私作文5

今天,我看到了一幅讽刺漫画。

这幅漫画画的是:一个小孩子躺在一张公园的板凳上,躺着看报纸,旁边有一位老奶奶和一位年轻人,年轻人扶着老奶奶,老奶奶汗流止,露出了焦急的神情,看着小孩子,分明就是想坐下休息一会,而那个小孩却视而不见,这是多么可耻;
由于那位扶着老奶奶的年轻人那种尊老爱幼,助人为乐的精神形成了鲜明对比。

在生活中,有很多像这样的人,也有很多像这样的事,有很多人像那个小孩子一样,自私自利,不尊老爱幼,这是多么可耻的品质,是多么差劲的人格啊!幸运的是,一定会有其他懂事的路人来帮助的,就像那个年轻人一样,这种事简直就是司空见惯。

有一次,我也看见一个年轻人在板凳上躺着,一个老爷爷也走了过来,流着汗,对年轻人说:“让我坐一会吧。”那个年轻人却装作没听见似的拿着一本书看了起来,许多人都怒目而视,告诉他应该怎么做,那个人却不耐烦的度堵住耳朵,我看了看那个年轻人,又看了看那个老爷爷,觉得十分的不平衡,心想:这个年亲人难道不懂得尊老爱幼吗?难道不懂得助人为乐吗?我十分想找他评评理,但他太壮了,我不敢过去。我只得默不作声。

我想在这里呼吁:人们应该多拥有一些爱心,尊老爱幼,并且应该从小事做起,从自身做起,从我做起。在生活中,处处都可以帮助老人,比如,我们小学生可以扶老人过马路,在车上人们给老人们主动让座,这都是我们可以在日常生活中做到的,所以,我们应该从自我做起,尊老爱幼。

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