志愿者社会实践评语

时间:2022-08-27 16:10:05 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的志愿者社会实践评语,供大家参考。

志愿者社会实践评语

 

 志愿者社会实践评语

 篇一:2016 年社会实践鉴定表

  三明学院关于组织开展 2016 年

 大学生暑期社会实践活动的预通知

  各二级学院:

 为深入学习贯彻党的十八届五中全会精神,进一步认真落实习近平总书记系列重要讲话精神,深入贯彻落实党中央、团中央关于共青团改革工作部署,引领广大青年学生树立和践行社会主义核心价值观,在社会实践中了解国情、感知社情、体察民情,通过实践“受教育、增才干、作贡献”。同时,结合我校“转型、提质、增值”的发展战略和第二课堂建设“项目化、课程化、学分化”的相关要求,充分发挥社会实践引导人、教育人、塑造人的重要作用,吸引更多专业教师参与其中,提高大学生实践调研报告水平和促进成果转化,现就为深入学习贯彻党的十八届五中全会精神,进一步认真落实习近平总书记系列重要讲话精神,深入贯彻落实党中央、团中央关于共青团改革工作部署,引领广大青年学生树立和践行社会主义核心价值观,在社会实践中了解国情、感知社情、体察民情,通过实践“受教育、增才干、作贡献”。同时,结合我校“转型、提质、增值”的发展战略和第二课堂建设“项目化、课程化、学分化”的相关要求,充分发挥社会实践引导人、教育人、塑造人的重要作用,吸引更多专业教师参与其中,提高大学生实践调研报告水平和促进成果转化,现就 2016 年大学生暑期社会实践活动安排如下:年大学生暑期社会实践活动安排如下:

 一、活动主题

 青春建功十三五,携手共筑中国梦

 二、组织机构

 成立由江芳俊副校长为组长,相关部门、学院分管思政工作负责人组成的校大学生暑期社会实践活动领导小组。(详见附件成立由江芳俊副校长为组长,相关部门、学院分管思政工作负责人组成的校大学生暑期社会实践活动领导小组。(详见附件 1 )

 三、活动主要内容

  (一)重点专项行动

 1.高校助力脱贫攻坚专项行动。鼓励大学生走进三明市宁化、清流、明溪、泰宁、建宁等革命老区、贫困地区,以“青春扶贫”精准扶贫调研活动和“百镇千村”调研活动为抓手,以精准扶贫“十大工程”为导向,深入贯彻中央关于精准扶贫工作重高校助力脱贫攻坚专项行动。鼓励大学生走进三明市宁化、清流、明溪、泰宁、建宁等革命老区、贫困地区,以“青春扶贫”精准扶贫调研活动和“百镇千村”调研活动为抓手,以精准扶贫“十大工程”为导向,深入贯彻中央关于精准扶贫工作重 —1 —

  大决策部署,发挥高校智力优势,积极开展科技扶贫、教育扶贫活动,为地方解决实际困难,提升服务基层的意识与能力。大决策部署,发挥高校智力优势,积极开展科技扶贫、教育扶贫活动,为地方解决实际困难,提升服务基层的意识与能力。

 2.“红色基因我们传承”专项行动。充分依托三明作为长征出发地的优势,在宁化、建宁、清流、明溪、泰宁等苏区、老区县,积极筹划“重走长征路”、“寻访长征足迹”、“红色资源调研”等暑期社会实践活动传承“红色基因”。走访老红军、军烈属,引导青年学子感悟革命前辈的先进事迹,深入了解长征中在当地发生的历史事件、历史人物,通过实践考察的方式,更加真切地感受到革命先辈们的艰苦和伟大,发扬长征精神。“红色基因我们传承”专项行动。充分依托三明作为长征出发地的优势,在宁化、建宁、清流、明溪、泰宁等苏区、老区县,积极筹划“重走长征路”、“寻访长征足迹”、“红色资源调研”等暑期社会实践活动传承“红色基因”。走访老红军、军烈属,引导青年学子感悟革命前辈的先进事迹,深入了解长征中在当地发生的历史事件、历史人物,通过实践考察的方式,更加真切地感受到革命先辈们的艰苦和伟大,发扬长征精神。

 3.大学生社区(企业、机关)挂职专项行动。选送优秀大学生骨干深入城镇、乡村及企事业单位,感受改革开放的发展成果,把握和理解国家深化改革的政策举措。进驻到社区大学生社区(企业、机关)挂职专项行动。选送优秀大学生骨干深入城镇、乡村及企事业单位,感受改革开放的发展成果,把握和理解国家深化改革的政策举措。进驻到社区( 企业、机关)相关岗位进行挂职锻炼,为大学生提供接触社会机会,有助于引导青年学生在实践中用爱心、知识和热情服务地方建设,在实践中“长知识、长才干”。相关岗位进行挂职锻炼,为大学生提供接触社会机会,有助于引导青年学生在实践中用爱心、知识和热情服务地方建设,在实践中“长知识、长才干”。

 4.教育关爱服务行动。重点招募我校师范类专业学生组建重点团队,到三明基础教育薄弱、教育资源匮乏的贫困县(乡),协助当教育关爱服务行动。重点招募我校师范类专业学生组建重点团队,到三明基础教育薄弱、教育资源匮乏的贫困县(乡),协助当

 地教育部门开展教师培训,帮助当地优化教育资源、提升教学质量。同时,以关爱留守儿童为重点,组织大学生团队开展课业辅导、素质拓展、亲情陪伴等活动。地教育部门开展教师培训,帮助当地优化教育资源、提升教学质量。同时,以关爱留守儿童为重点,组织大学生团队开展课业辅导、素质拓展、亲情陪伴等活动。

 (二)一般专项行动

 1.理论普及宣讲行动。深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,以传播中国精神、讲好中国故事、践行社会主义核心价值观为主要内容,以建党理论普及宣讲行动。深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,以传播中国精神、讲好中国故事、践行社会主义核心价值观为主要内容,以建党 95 周年、长征胜利 80 周年为契机,深入农村乡镇、城市社区、工矿企业等场所,围绕中国梦与中国特色社会主义开展形式多样的普及宣讲活动。周年为契机,深入农村乡镇、城市社区、工矿企业等场所,围绕中国梦与中国特色社会主义开展形式多样的普及宣讲活动。

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 2.国情社情观察调研行动。组织学生深入城镇、乡村及各类企业事业单位等,切身感受党的十八大以来我国经济社会发展的新面貌、新成就,深入观察和领会“十三五”规划、、“四个全面”战略布局,深刻理解以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。国情社情观察调研行动。组织学生深入城镇、乡村及各类企业事业单位等,切身感受党的十八大以来我国经济社会发展的新面貌、新成就,深入观察和领会“十三五”规划、、“四个全面”战略布局,深刻理解以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。

 3.创新驱动经济转型体验行动。从学生角度体验全球新一轮科技革命与产业变革带来的重大机遇和挑战,顺应经济发展新常态下的趋势变化和特点,面对实现”两个一百年”奋斗目标的历史任务和要求,体会创新推动国家民族和人类社会向前发展的重要力量,感受我国面临的深化体制机制改革,加快实施创新创新驱动经济转型体验行动。从学生角度体验全球新一轮科技革命与产业变革带来的重大机遇和挑战,顺应经济发展新常态下的趋势变化和特点,面对实现”两个一百年”奋斗目标的历史任务和要求,体会创新推动国家民族和人类社会向前发展的重要力量,感受我国面临的深化体制机制改革,加快实施创新

  驱动发展的重大战略任务。

 4. 关注民生志愿公益行动。引导学生弘扬雷锋精神,关注民生发

 展,结合老龄化与二孩政策、社会救助机制、社区居家养老、食品药品安全等民生热点,以“科教、文体、法律、卫生”四进社区活动为载体,广泛开展学生志愿公益活动,传播社会正能量。展,结合老龄化与二孩政策、社会救助机制、社区居家养老、食品药品安全等民生热点,以“科教、文体、法律、卫生”四进社区活动为载体,广泛开展学生志愿公益活动,传播社会正能量。

 5.美丽中国环保科普行动。组织学生到农村基层、县域城镇和城市社区,围绕节能减排、环境污染、水资源保护、垃圾处理、气候变化、资源开发、自然灾害预防等内容,开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动。美丽中国环保科普行动。组织学生到农村基层、县域城镇和城市社区,围绕节能减排、环境污染、水资源保护、垃圾处理、气候变化、资源开发、自然灾害预防等内容,开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动。

 6.社会主义先进文化繁荣发展行动。通过实地调研、文化宣讲等形式,引导学生走进基层走进群众传承民族优秀传统文化,弘扬时代精神倡导文明新风;引导学生积极参与“中国风”文化广泛传播,寻访优良家风家训,弘扬中华民族传统美德和时代新风;在实践中传播中华优秀传统文化的精髓,正确把握中华优秀传统文化与中国化马克思主义、社会主义核心价值观的关系,将社会主义核心价值观推广到全社会,为弘扬中国精神身体力行。社会主义先进文化繁荣发展行动。通过实地调研、文化宣讲等形式,引导学生走进基层走进群众传承民族优秀传统文化,弘扬时代精神倡导文明新风;引导学生积极参与“中国风”文化广泛传播,寻访优良家风家训,弘扬中华民族传统美德和时代新风;在实践中传播中华优秀传统文化的精髓,正确把握中华优秀传统文化与中国化马克思主义、社会主义核心价值观的关系,将社会主义核心价值观推广到全社会,为弘扬中国精神身体力行。

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  7.校村共建活动暨“海西春雨行动”。充分利用校村共建平台,组织学生深入农村、深入基层,关心农村的实际需求,在实践中加深对现代农业和新农村建设的科学认识与深刻理解,引导青年学生用爱心、知识和热情为全面建成小康社会贡献力量,并在实践中了解基层情况,增进基层感情。校村共建活动暨“海西春雨行动”。充分利用校村共建平台,组织学生深入农村、深入基层,关心农村的实际需求,在实践中加深对现代农业和新农村建设的科学认识与深刻理解,引导青年学生用爱心、知识和热情为全面建成小康社会贡献力量,并在实践中了解基层情况,增进基层感情。

 8.“青春建功十三五”其他类社会实践。除以上主题活动之外,鼓励个人或组队开展文化交流、实地调研、志愿服务等内容丰富、形式多样的实践活动,通过实践认识社会、考察国情、服务群众、“青春建功十三五”其他类社会实践。除以上主题活动之外,鼓励个人或组队开展文化交流、实地调研、志愿服务等内容丰富、形式多样的实践活动,通过实践认识社会、考察国情、服务群众、

 培养实践能力和创新精神。

 四、活动主要形式

 团队立项和个人自主实践

 五、活动要求

 1.高度重视,精心组织。各学院要高度重视大学生暑期社会实践工作,结合通知要求做好社会实践动员部署工作,要将暑期社会实践活动作为推进我校“转型、体质、增值”发展,促进应用技术型人才培养和加强大学生思想政治教育工作的重要载体。要制定本学院暑期社会实践工作实施方案,紧密结合本年度实践主题、本学院专业特色及学生成长需求,做好项目设计及学生实践选题引导,动员、组织专任教师、辅导员随团指导,力求学生有计划、有目的地开展好社会实践活动。高度重视,精心组织。各学院要高度重视大学生暑期社会实践工作,结合通知要求做好社会实践动员部署工作,要将暑期社会实践活动作为推进我校“转型、体质、增值”发展,促进应用技术型人才培养和加强大学生思想政治教育工作的重要载体。要制定本学院暑期社会实践工作实施方案,紧密结合本年度实践主题、本学院专业特色及学生成长需求,做好项目设计及学生实践选题引导,动员、组织专任教师、辅导员随团指导,力求学生有计划、有目的地开展好社会实践活动。

 2.加强宣传,扩大影响。各学院要高度重视社会实践的宣传报道工作,要专门成立暑期社会实践宣传报道小组负责该项工作,具体负责本学院实践活动的校内及对外宣传报道。校团委成立暑期社会实践宣传报道小组,分阶段、分层次地汇总各二级学院的宣传报道,通过省、市相关机构和媒体、校园网、微博、微信等形式对全校暑期社会实践活动开展情况进行报道。各学院宣加强宣传,扩大影响。各学院要高度重视社会实践的宣传报道工作,要专门成立暑期社会实践宣传报道小组负责该项工作,具体负责本学院实践活动的校内及对外宣传报道。校团委成立暑期社会实践宣传报道小组,分阶段、分层次地汇总各二级学院的宣传报道,通过省、市相关机构和媒体、校园网、微博、微信等形式对全校暑期社会实践活动开展情况进行报道。各学院宣 —4 —

 传 报 道 组 要 第 一 时 间 将 新 闻 稿 发 送 至 邮 箱smxytwxcb@sina.com ,文字稿件和图片统一命名为“* 月* 日+ 学院+标题”,放在文件夹中以压缩包形式发送(具体报送要求另行通知)。标题”,放在文件夹中以压缩包形式发送(具体报送要求另行通知)。

  各学院要积极寻找各类资源,利用各种媒体和渠道对暑期社会实践活动进行全面的宣传报道,争取省级、市级电视台、报纸等新闻媒体的报道。要继续推广实施《大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践视觉形象识别系统使用办法(试行)》(详情见“三下乡”社会实践活动官方网站),加强工作品牌推广和媒体综合传播工作,广泛动员学生参与团中央联合中国青年网、腾讯网、新浪网等开展“镜头中的三下乡”、“微视三下乡”等摄影、视频作品评选活动和“青春三下乡”等专题线上活动。要充分发挥自媒体作用,通过微信、微博等新媒体积极宣传,与暑期社会实践活动相关的各级团组织、团队及个人需及时关注“三明学院团委”新浪微博和微信公众号,相关活动信息及时各学院要积极寻找各类资源,利用各种媒体和渠道对暑期社会实践活动进行全面的宣传报道,争取省级、市级电视...

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